Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным. Сенека. Учитель зачитывает высказывание Сенеки. «Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным. Сенека. Древнеримский философ. Вопрос: Ребята, как вы понимаете слова древнего философа? Происходит обмен мнениями. Учитель. Действительно, жизнь человека - череда многочисленных выборов. Серьёзных, от которых зависит будущее (например, выбор спутника жизни), и повседневных, бытовых (что приготовить на ужин - запеканку или овощное рагу). Выбор профессии можно отнести, пожалуй, к самым сложным. С одной стороны - взгляд в будущее (хотя бы недалекое): чем я хочу заниматься, какие сложности могут встретиться на пути в профессию? А с другой – взгляд внутрь себя: насколько я готов преодолевать препятствия для достижения цели?
<span>№ слайда 3</span>Описание слайда:
Типы профессий в зависимости от предмета труда Человек - природа. Человек - техника. Человек - человек. Человек - знаковая система. Человек - художественный образ. Чтобы человеку легче было ориентироваться в мире профессий, учёные разделили их на 5 типов в зависимости от предмета труда. Организация работы в группах. Задание: Подберите как можно больше примеров профессий определённого типа.
<span>№ слайда 4</span>Описание слайда:
Человек – природа: ветеринар, агроном, гидролог, животновод, селекционер, зоотехник, кинолог, геолог, охотовед, эколог, мелиоратор и др. Организация работы в группах.
Книга.
Белое поле - лист
черное семя - буквы,цифры
1) Горожане укрылись в башнях и погребах, |припрятав в них свои пожитки.|
подчеркивается пунктир, точка - деепр.
2) |Послушавшись совета друга|, моя хозяин в ближайший базарный день повез меня в соседний город.
Подчеркивается пунктир, точка - деепр.
3) Мальчики схватились за руки и, |поминутно оглядываясь и спотыкаясь|, бросились бежать под защиту огромного дуба, |стоявшего на берегу|.
1 оборот - деепр., подчеркиваем пунктир, точка
2 оборот - причастный, подчеркиваем волнистой линией
4) Он присоединился к толпе сорванцов, |затеявших какую-то игру|.
подчеркиваем пунктир, точка - деепр.
какую-то - выделяем суффикс то
5) |Закаркав|, отлетела ватага черных воронов.
пунктир, точка - деепр.
черных - исключение, поэтому пишем через ё
6) Пули просвистели, |не сделав вреда|.
пунктир, точка - деепр.
не с деепр. пишется раздельно
7) Некогда у него была водяная мельница, |расположенная у большой реки|.
волнистой линией - причастный
некогда - не - суффикс
водяная - ян - суффикс
расположенная - лож - корень, енн - суффикс
8) Табунщики, |действуя тупыми концами|, пик подогнали отару к реке
пунктир, точка - деепр.
9) Они смело взбирались на холм, |не обращая внимания на опасную для них высоту|.
пунктир, точка - деепр.
не с деепр. раздельно
10) |Закончив свою работу|, кузнецы перерезывали связывающие коня веревки.
пунктир, точка - деепр.
11) Я ошибся, |приняв людей|, |сидевших вокруг тех огней за гуртовщиков|.
1 оборот - деепр., пунктир, точка
2 оборот - прич., волнистая