Человек, глядя на звездное небо, задумывается: “Откуда все это взялось?” Размышления о Вселенной, происхождении нашей матушки Земли, её прошлом и будущем – одно из древнейших интеллектуальных развлечений человека.
<span>Какая даль и вышина! </span>
<span>Глядишь – и бездной голубою </span>
<span>Небес осенних глубина </span>
<span>Как будто тает над тобою </span>
<span>И обнимает эта даль, – </span>
<span>Душа отдаться ей готова, </span>
<span>И новых, светлых дум печаль </span>
<span>Освобождает от земного. </span>
<span>(И. Бунин) </span>
<span>Предшествующие века оставили множество предположений о красоте всех иных миров. Этому способствовали успехи астрономии и неизмеримо возросший уровень научного знания. Человечество жило предчувствием великих открытий. И как всегда это бывало, опережал ход событий, острее и полнее всего мироощущение эпохи выразило искусство, в частности поэзия и музыка. </span>
<span>Начало такому мирочувствованию положил М. В. Ломоносов, сказавший в своем “Вечернем размышлении о божием величестве при случае великого северного сияния”: “Открылась бездна звезд полна; Звездам числа нет, бездне дна нет”. </span>
<span>Изучая различные области космического пространства, люди пытаются найти ответы на такие принципиальные вопросы, как строение и эволюция Земли, Солнечной системы и вообще Вселенной, происхождение и пути развития жизни. Исследование Вселенной - это научное познание законов космоса, но и сама система познания тоже строится на научных основах. </span>
<span>Удивительно ярок образ ночного неба. Весь космический небосвод будоражит воображение людей. Природа, указывал Гёте, есть книга, содержащая в себе великие и поразительные откровения, но листы этой книги разбросаны по Юпитеру, Урану и другим планетам и звездам. </span>
<span>Вселенная вызывает у человека тревогу и восхищение, для ученого – она тайна, а для поэта – вдохновение. Слово “космос” по гречески означает “все на свете”. </span>
<span>Человека всегда поражал и изумлял беспредельный мир небесных светил, рассеянных повсюду вокруг нас. Он всегда стремился представить в своем сознании грандиозность Вселенной, почувствовать биение её пульса, понять эволюцию и развитие миров, из которых она состоит. </span>
<span>Звездное небо - это совершенно неповторимые переживания, глубокое эстетическое наслаждение. Тот, кто впервые по настоящему увидит звездное небо, непременно захочет поделиться своей радостью с другими. И тогда мы начнем понимать язык звезд, который хорошо знали наши предки. </span>
<span>Большинство из нас не станет астрономами, но все останемся людьми, людьми не просто плененными красотой звездного неба, но и знающими достаточно много о том, что находится там, за этой почти черной синевой, людьми думающими, мыслящими. </span>
<span>Надо с детства учиться на звезды смотреть, </span>
<span>Поднеся к подбородку ладонь, </span>
<span>И когда-нибудь сможет тебя обогреть </span>
<span>Их неверный холодный огонь. </span>
<span>И когда-нибудь ночью у тихой воды, </span>
<span>Где двоятся ночные огни, </span>
<span>Ты себя вдруг почувствуешь сыном звезды, </span>
<span>Ведь Земля наша – </span>
<span>Звездам сродни! </span>
Я согласен с высказыванием лингвистки львовой, что пунктуационные знаки имеют свое определенное назначение в письменной речи и что каждый пунктуационный знак имеет своё определенное место в системе письма.
знаки препинания изучаются в разделе грамматики пунктуация. пунктуация - раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их постановки. знаки препинания помогают пишущему лучше и четче выразить свои мысли и чувства, а читающему- точнее понять текст и выразительно прочитать его.
примеры из текста.
всем вышесказанным я подтвердил то, что высказывание львовой является верным, что пунктуационные знаки имеют свое определенное назначение в письменной речи и что каждый пунктуационный знак имеет своё определенное место в системе письма.
гриб
г - [г] - согл.,тверд,глух.,
р-[р' ] - cогл,мягк.,звонк.,
и - [и] - гласн.,ударн.,
б - [п] - согл.,тверд.,глух.
букв 4 звуков 4
1_Провести помощь(правильно: оказать помощь), провести организацию.
2_Достичь порядка, достичь повышения.