Первый случай - двусоставное. Второй - односоставное.
Шумит.
1. Сегодня шумит.
2. Сегодня что-то шумит.
Тянет.
1. Меня тянет в глубь.
2. Меня тянет болото в свою глубь.
Кажется.
1. Кажется во сне.
2. Подвал кажется во сне.
Шелестит.
1. Шелестит листьями, играется.
2. Ветер шелестит листьями, играется.
Свистит.
1. Свистит, значит, в нём вода кипит.
2. Чайник свистит, значит, вода закипела.
Заложило.
1. Заложило, аж дышать трудно.
2. Мне заложило нос, трудно дышать.
Даше поставили двойку, это ударило её как обухом по голове.
Прилагательные в словосочетаниях:жаркий полдень,высокие сосны,углистые вершины,колючие ветки,кудрявая березка,с душистыми листочками,серая осина,коренастый дуб,вырезные листья,душистая ягодка,длинными,гладкими листьями,крепким носом,пушистым хвостом,цепкая белка.
<u>Ответ</u>: поджигатель, переносица, посторожить.
<u>Объяснение:</u>
Приставочно-суффиксальный способ - это когда слова образуются при помощи и суффиксов, и приставок.
Для начала разберем по составу все слова:
Связ<u>н</u>ый (связь) - корень - -связ-, суффикс - -н-, -ый - окончание. Метод суффиксальный (по суффиксу), нам не подходит.
<u>Под</u>жиг<u>атель</u> (жечь) - суффиксы (-ат- и -ель) и приставка выделены.
<u>Пере</u>нос<u>иц</u>а (нос).
<u>По</u>сторож<u>ить</u> (сторож, сторожить) - -ть может быть и окончанием, и суффиксом.
Ответ:
наша планета это чудо нашей вселенной наша планета это наверное самое удачный опыт .у нас растет все: деревья, растения, ягоды и т.д.а особенно богата кислородом и воздухом она богата водой животными .но мы люди портит всю нашу экосистему.мы строим заводы из-за нас умирают рыбы животные это страшно мы рарушаем нашу планету.мы должны берет нашу планету .
Объяснение:
пойдет ???