1) Предложение с обособленным определением,
стоящим после определяемого существительного*: <span>
5. Звезды, |рассеянные по всему
небосклону|, ярко подмигивали нам.
* Ещё по такому признаку сюда можно
отнести предложения 1, 2.
2</span>) Предложение с обособленными определениями, выраженными одиночными прилагательными:<span>
</span> <span>3.
Другой берег, |высокий и гористый|, был безлюдным.
3</span>) Предложение с обособленным определением, выраженным
причастным оборотом**:<span>
1. Просыпается путешественник, |разбуженный
утренними голосами птиц|, |пролетевших над самой палаткой|. (здесь 2 таких
определения)
** Ещё по такому признаку сюда можно отнести
предложение 5.
4</span>) Предложение с обособленным несогласованным
определением:<span>
</span> 2.
Девушка, с черными глазами,<span> выдавала книги в сельской библиотеке.
5</span>) Предложение с обособленным определением, имеющим дополнительное
причинное значение:<span>
</span> <span>4. |Подавленный
тоской|, я бессильно брел по улицам города.
6</span>) Предложение с уточняющим обстоятельством места:
<span> 10. |Прямо
против кордона|</span>,<span> на том берегу все было пусто.
7</span>) Предложение с уточняющим обстоятельством времени:<span>
</span> <span>6. Это
было зимой, |в холодный и сумрачный день|.
8</span>) Предложения с обособленным обстоятельством:<span>
</span> <span>9. Хорошо
было, |зарывшись в теплое сено|, слушать звуки этой ночи.
</span> 12.
Старый дуб, |раскинувшись шатром темной зелени|, млел, |чуть колыхаясь в лучах
вечернего солнца|. (Здесь два обособленных обстоятельства, выраженных
деепричастными оборотами.)
<span>
9</span>) Предложение с обособленным обстоятельством, выраженным
одиночным деепричастием:
<span>7. На
востоке уже занималась, |синея|, утренняя заря.
10</span>) Предложение с обособленным обстоятельством, выраженным
производным предлогом + сущ.:
<span>8. В
комнате Елены, |несмотря на плотные шторы|, было светло.
11.Предложение с обособленным дополнением</span>:
11. Мне, |помимо моих любимых книг|, подарили
новенький плейер.<span>
</span>
Качка, ночной, мощность, саранча
Чередование звуков в слове.
При словообразовании и словоизменении могут наблюдаться следующие чередования в корнях слов:
- чередование гласных:
е - о: везу - возить,
е(е) - о - и: зажёг - поджог - поджигать,
е - а: день - дня,
е - ноль звука: корень - корня,
е-и: завесить - виснуть,
о - а: заря - зори,
о - ноль звука: сон - сна,
о - ноль звука - ы: посол - послать - посылать,
а(я) - им: замять - заминать,
а(я) - ин: занять - занимать,
у (ю) - ов (ев): жую - жевать, клюю - клевать,
у - о - ы: сухой - сохнуть - засыхать,
и - ой: бить - бой,
е - ой: петь - пой и т.д.
- чередование согласных:
г -ж -з: друг - дружить - друзья,
к - ц- ч: лик - лицо - личный,
д - ж - жд: водить - вожу - вождение,
д,т - ст: веду - вести,
ст - щ - с: расти - выращивать - вырос,
к,г -ч: помогу - помочь,
х -ш: глух - глушить,
з -ж: возить - вожу,
зг - зж: брызгать - брызжу,
с-ш: носить-ношу,
б - бл: любить - люблю,
п - пл: купить - куплю и т.д.
Почувствовал:
По- приставка
-чувств- корень
-ов- суффикс
-а- тоже суффикс
-л- тож суффикс
Нулевое окончание
Схватил:
С- приставка
-хват- корень
-и- суффикс
-л- суффикс
Нулевое окончание
