Емеля хорошо знал лес ,все его тропы ,приметы. Выйдя на охоту ,он внимательно осматривался вокруг .Три дня с собакой Лыском он искал оленя.На четвёртый день удалось напасть на его след .<span>Это был великолепный олень-самка, вышедший навстречу охотнику и пугливо смотревший в его сторону .Олениха вела себя смело ,потому что отводила охотника от оленёнка</span> .
<span>Эта борьба человека с животным продолжалась до самого вечера. Благородное животное десять раз рисковало жизнью, стараясь отвести охотника от оленёнка, спрятавшегося где-то рядом.
</span>Когда Емеля обнаружил оленёнка ,то опустил ружьё ,вспомнив ,как самоотверженно мать спасала своего детёныша .
Автор говорит о деревьях, как о давних друзьях, с добротой и любовью.
Плечом к плечу - бок о бок.
Дружелюбный, жизнелюбивый, семейный, чувственный человек.
Гладкое - проверочное гладить. Глухая согласная. - Гадкое - гадость.
Скользкое - проверочное скользить. Глухая согласная.
Изборозжденная - сложное слово.
Начало лета можно провести на даче.Ловить рыбу,кататься на велосипеде,играть с ребятами.А потом можно поехать путешествовать с родителями.Например можно поехать в Санкт-Петербург,побывать в Эрмитаже,Кунсткамере,Петродворце и Петропавловской крепости.Потом можно поехать в горы.
Можно поехать в детский лагерь.Там можно купаться,ловить рыбу,играть в футбол.и.тд. ит.д.
Разбор слова по составу целесообразно начать с обозначения начальной формы, с определения части речи, к которой слово относится. После этого:
- выделить окончание и формообразующий суффикс (если они есть в слове),
- выделить основу слова — часть слова без окончаний и формообразующих суффиксов,
- выделить в основе слова приставку и / или суффикс (суффиксы) через построение словообразовательной цепочки,
- выделить в слове корень.По алфавиту:березовая дорога дословный летний погода подруга поезд поездка поплавки пример примерка
пришкольный тенисный теннистый