<span>Как приятно прогуляться по осеннему лесу! Будто попадаешь в сказку. Медленно бредешь по пестрому ковру из листьев ,а вокруг деревья танцуют на балу в разноцветных нарядах. Хочешь узнать секрет? Лес умеет общаться. Попробуй попроси у него подарок? Он с радостью одарит тебя ягодами и грибами</span>
ДВОЕТОЧИЕ -ЭТО ТОГДА КОГДА РАСКРЫВАЕТСЯ СУТЬ ТОГО О ЧЕМ СКАЗАНОВ НАЧАЛЕ.ЗАПЯТАЯ ПРЕД СОЮЗОМ ЧТО.ЗАПЯТАЯ ПЕРЕД СЛОВОМ КОТОРЫЙ..ЕСТЬ ЗАПЯТЫЕ ПОСЛЕ ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ.ОБОРОТ ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ.ПЕРЕД ГДК ВСЕГДА В СЛОЖНЫХ ПРЕДЖЛОЖЕНИЯХ.
<span>Параллельная связь в предложении 2) Когда в солнечное утро летом пойдёшь в лес, то на полях, в траве, видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами — и жёлтым, и красным, и синим. Когда подойдёшь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы.
</span>Об этом свидетельствует один и тот же порядок постановки слов; употребление глаголов одной формы в каждой фразе.
Мама сказала мне чтобы я должен убираться за собой
Я выберу тебя когда скажут мне
Он поклонился и ушел
Они должны были кланяться царю
(прост.,повест.,невоскл.,распростр.,)
[__ __]
сначало нужно определить простое предложение или сложное . простое это когда 1 грамматическая основа, а сложное 2 и более
потом какое оно по цели высказывания : повест.,вопрос.,побудительное
повествотельное- повествует о чем то ,побудительное-побуждает на какие-либо действия, а вопросительные - спрашивает
потом восклицательное оно , или нет. восклицательное с ! знаком
затем распространенное или нет , распространенное это когда кроме грамм.основы есть другие слова.
начертить схему предложения
подписать над каждым словом какой частью речи оно является , и подчеркнуть его так, какой частью предложения оно является
все
__