<span>1) Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них маленький камушек.
Тире нет, запятой тоже нет, т.к. "увидел" и "бросил" - однород. сказуемые с союзом "и".
2) Синица съедает вредных насекомых: жучка, листогрыза, листовертку.
Тире нет, здесь обобщающее слово и запятые при перечислении.
3) Утром выпал снег, и все вокруг побелело.
Тире нет, запятая, т.к. это сложное предложение с двумя основами.
4) Крапива - одно из самых любопытных растений.
Здесь ставим тире, т.к. "крапива" - это подлежащее, "одно из растений" - сказуемое.</span>
Холод не может быть ледяным получается: в холод и стужу...
В гостях гость - думаю, это лексический повтор или что-то подобное
Ну, наверное француз не может по-английски уйти
Тоже повторение, лучше прозвучит если будет: ...детьми и внуками, знают, что (малыши; те т.е внуки и дети) любят...
Сделана из ИСКУССТВЕННОГО меха
Гра|мо|та, клу|бок, торт(1 слог т. к. 1 гласная), гру|зо|вик, о|зе|ро, и|юль, со|ло|вей, диск(1 слог т. к. 1 гласная), стра|на, я|зык, дель|фин...
Каждый человек привык к той родине где родился и рос и некоторые не хотят уезжять с города или поселка где родились. Каждый человек должен любить и заботиттся о своем Родине где живет. У каждого должны быть хорошие качество к природе мы должны ее любить не ломать деревья. Мне кажется все что есть на моей Родине это прекрасно, всякие красивые цветы если бы не было цветов мир бы не был тауим идеальным. И животных мы должны понимать, ценить, любить ведь они тоже как люди хотят все и они очень милые мне нравятся собауи, и кошки. Давайте ценить людей и животных, которые живут рядом с нами и любить нашу Родину.
Наш язык-важнейшая часть нашего общего поведения в жизни.И потому,как человек говорит,мы сразу и легко можем судить о том,с кем мы имеем дело.Учиться хорошей интеллегентной речи надо долго и внимательно-прислушиваясь,запоминая,замечая,читая и изучая,хоть это и трудно
