Осёл,утка,индюк
Мой пример:овца
Собака,козёл,кот,петух
Мой пример:кролик
Я навсегда полюбил этого прекрасного друга – книгу. Я смеялся над книгой,
радовался, плакал и печалился от сочувствия к людям,(причастный оборот) страдающим от
несправедливости, от неравенства. Я не любил пустых книг,(не знаю) при чтении которых я
не мог радоваться или печалиться, плакать или смеяться.
Я любил книги,(не знаю) где были герои умеющие всё хорошо делать, герои,(деепричастный оборот) приходившие
на помощь людям боровшиеся за правду,(деепричастный оборот) побеждавшие всё злое. Книга заставила
меня думать о том, каким надо быть в жизни
Принести,засверкать,гореть,собирать,решить,решать,видеть,сделать,желать,брать.
Собирать грибы лучше ближе к осени.
Учитель сказал нам принести тетради.
Нельзя брать чужие вещи без спросу.
Решить эту задачу не составило труда.
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
как бы <em>резвяся</em> и <em>играя</em>,
Грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.
С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной и шум нагорный -
Все вторит весело громам.
Ты скажешь: ветреная Геба,
|Кормя Зевесова орла|,
<em>Громокипящий</em> кубок с неба,
<em>Смеясь</em>, на землю пролила.
Всего 1
деепричастный
оборот (деепричастие с зависимыми словами):
|Кормя
Зевесова орла|.
__
***Еще
есть 3 обособленных деепричастия:
<span> 2 </span>однородных
(<em>резвяся</em>,<em> играя</em>),
1 одиночное (<em>смеясь</em>), -
Также есть одиночное причастие (<em>громокипящий</em>).
1. Озаглавьте текст - „Биография Ломоносова”.
2. Тема текста/идея - Явление Ломоносова в Москву.
3. 1-абзац: (В представлении многих....северными ветрами.)
2-абзац : ( Во вторых, в Москву... утолить эту жажду).
3-абзац : (Таким образом, явление ... с уже сложившимся характером).