Местоимение -
Личное, определительное.
Указывает, заменяет.
Избегание повторов в предложении.
Часть речи.
<span>Песня, исполняЕМая хором.. Задача, решаемая учениками. Мысль, высказываемая докладчиком. Цель, видимая солдатом. Писатель, любимый детьми. План, КОТОРЫЙ ВЫПОЛНЯЕТСЯ бригадой. Вопрос, КОТОРЫЙ ОБСУЖДАЕТСЯ на собрании. Видимая часть айсберга, Материал, используемый при ответе. Гербарий,собираемый учениками
от непереходных глаголов нельзя образовать причастие страд.наст.вр.
НО:
</span>План, выполняемый бригадой. Вопрос, обсуждаемый на собрании
<span>Ура! Сегодня первый день каникул. Что же я буду делать на каникулах? Во-первых, почитаю книжку. Во-вторых, покатаюсь с друзьями на велосипеде. Потом схожу в кино и поем мороженого. Ещё надо с друзьями поиграть в компьютерную игру, навестить бабушку. Ой, пока я так думал, четыре дня каникул пролетели. Всё, надо переставать мечтать, и скорее гулять, играть, кататься, читать! Скорей-скорей, осталось три дня!</span>
<span>Я бы написала так!</span>
2.Ямщик,банщик,сварщик,денщик,барабанщик,гонщик,сыщик.
<span>1.</span>Прогульщик,текстильщик.
1. Прощай, мой товарищ, мой верный слуга, расстаться настало нам время. (Обращения: товарищ, слуга)
2. Уж ты, Ваня, не сказывай дедушке-то! (Обращение: Ваня)
3. До свидания, бабушка! (Обращение: бабушка)
4. Желаю Вам, Георгий Семёнович, доброго здоровья. (Обращение: Георгий Семёнович)
5. А теперь, друзья, вернёмся в зал. (Обращение: друзья)
6. Родники, родники, вы начало всех рек и морей.( Обращение: Родники)
7. Здравствуй, пёстрая осинка, ранней осени краса. ( Обращение: Пёстрая осинка)
