Я думаю так...
в переносном 1.класс и 4.тарелки. потому что он съел не тарелки а тарелки супа.Не класс (не помещение)слушал,а дети из класса слушали.
1. думать- это не слово исключение из правила е или и в личных окончаниях глаголов.
2.стать- это глагол совершенного вида , а все остальные несовершенного.
Сначала мне показалось в этом месте будет не интересно, потому что там нет не чего особенного. Но все со всем не так.
Когда я туда во шел я так удивился! Там было так красиво, было столько интересных приборчиков, картин, статуэток и т.п. Я спрашивал каждое название прибора и его функцию у преподаватей техникума. Мне стало так интересно что я стал записывать все в тетрадь.
На следующий день, на биологии, появилась новая тема " Научные приборы" и я ответил то что знаю , то что мне сказали в техникуме.
Белочка-подлежащие(сущ)
Вскочила-сказуемое(гл)
Однажды-обстоятельство
Ровной-определение(прилаг)
На форточку-обстоятельство
Павил...он, под...езд, об...яснить, кур...ер, субект, Л... от,жит...е, пред...явить, обез... Яна, без... ядерный, варен...е, из.
Самойленко Юлия
Ответ:
Павильон, подъезд, объяснить, курьер, субъект, житье, предъявить, обезьяна, безъядерный, варенье, изъять, синьор, пью, объявление, премьера, медвежьи, подъемник, съежиться, колосья, чьи