<span>Степной (определ.) ветер (подлеж.) собрал (сказ.) за Доном (обстоят.)с полевых (определ.) дорог (обстоят.) тонкую(определ.) сеяную(определ.) пыль (дополн.) и поднял (сказ.) в небо (обстоят.).
Предлож повеств., невоскл., простое, двусоставное, распростран, осложнено однород. сказуемыми.</span>
<span>Смелая,милая,красивая,умная.целеустремленная,добрая,отзывчивая,храбрая.</span>
Одарённость или общая одарённость — уровень развития каких-либо способностей человека, связанный с их развитием, но, тем не менее, от них независимый. Понятие как таковое впервые было сформулировано в середине XIX века английским психологом Фрэнсисом Гальтоном. При анализе разделяются «художественная» и «практическая» одарённости. Раннее проявление способностей говорит об одарённости. Б. М. Теплов определил одарённость как «качественно-своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или другой деятельности» [1]. Одарённость обеспечивает не успех в какой-либо деятельности, а только возможность достижения этого успеха. Кроме наличия комплекса способностей, для успешного выполнения деятельности человеку необходимо обладать определённой суммой знаний, умений и навыков. Кроме того, необходимо отметить, что одарённость может быть специальной – то есть одарённостью к одному виду деятельности, и общей – то есть одарённостью к разным видам деятельности. Часто общая одарённость сочетается со специальной. Многие композиторы, например, обладали и другими способностями: рисовали, писали стихи и т. д.
Вдруг лошадь остановилась, словно почуяла опасность.На дороге стоял огромный медведь. Сбака моязалаяла и набросиласьна зверя. Косматый великан ведёт себя странно. Он только отмахивался от собаки, как будто прикрывает кого-то. ут я заметил двух медвежат. Под прикрыием матери они пятились к лесу. Я выстрелил в воздух. Медведица бросилась в кусты, только треск послышался. Я проверил капканы и отправился домой.