<span>1)Люблю я пышное прИроды увЯданье, в бАгрец и золото одетые
леса.
[сказ. подл. опред. дополн. дополн., опред. дополн.]
2)И льёТся чистая лазурь на отдыхающее поле.
[И сказ. опред. подл. обст. опред. обст.]
3)Есть в
светлости осенних вечеров умильная таинсТвенная прелесть.
[сказ. дополн. опред. дополн. опред. опред. подл.]
4)Ярким
солнцем в лесу племенеет костёр.
[Опред. дополн. обст. сказ. подл.]
5)Краснели по краям кленовые
листы.</span>
[сказ. обст. опред. подл.]
Поясняю значение слов в скобках:
Подл. - подлежащее.
Сказ. - сказуемое.
Опред. - определение.
Дополн. - дополнение.
Обст. - обстоятельство.
Там, где в скобках есть "И", то "И" - это союз, который в схемах оставляется.
Там, где "подл", ставишь прямую черту (знак подлежащего, если вдруг не знаешь)
Там, где "сказ", ставишь две черты (знак сказуемого)
Там, где "опред", ставишь волнистую линию (знак определения)
Там где "дополн", ставишь пунктирную линию (знак дополнения)
Там, где "обст", ставишь пунктирную линию с точками между штрихами (точка-тире-точка-тире-точка...). Вот так вот ._._._._._._.. Это знак обстоятельства.
Вот, как мог объяснил) Удачи.
3. Тире между подлежащим и сказуемым, которые выражены н.ф. глагола.. Лишнее ГОВОРИТЬ - только делу ВРЕДИТЬ.
1.Калиныч ( сущ. им. п.) - добрый мужик ( сущ. им.п ) , усердный и услужливый.
4. Я - начинающий спортсмен, поэтому мне необходимы ежедневные тренировки.
Возможно авторское тире, если логическое ударение падает на подлежащее, выраженное личным местоимением.
плывёт - сказуемое , вереница - подлежащее, лодок дополнение , по водице - обстоятельство
корабль подлежащее , впереди - обстоятельство, идёт - сказуемое, за собою - обстоятельство , ведёт - сказуемое , их - дополнение
вёсел - дополнение , у малых - определение , лодок - дополнение , кораблик - подлежащее , больно -обстоятельство, ходок-?
Подчёркивается сказуемое(двумя линяями) , подлежащее( одной линеей) , дополнение ( пунктир), обстоятельство ( пунктир точка) определени ( волнистой линеей)
Сложное предложение ( нет у малых лодок.....................................................)