Ос<u>е</u>нью в л<u>е</u>су только ёлочка не роняет иголок. Ёлка меняет наряд постепенно. Для этого ей нужно девять лет. До поздней ос<u>е</u>ни не спит колючая кр<u>а</u>савица. В зимнюю пору ёлочка засыпает а тяжёлые снежные комья не ломают её гибких в<u>е</u>твей. Зимой в ельнике т<u>е</u>пло. В нём н<u>о</u>чуют птицы. Елочка спи спокойно до весны
Сочинение о волнующей ситуации. Школьная линейка первого сентября. Все радостно приветствуют друг друга, играет бодрая музыка, дети и взрослые имеют праздничный вид. Поверх головок с косичками, бантиками и заколочками вижу девичью голову нетрадиционного малинового цвета. Что бы это могло быть? Да это же Настя Быкова! Покрасилась. Предвкушаем нестандартную ситуацию, и она не замедлила случиться.
Наша директриса Алиса Сергеевна тоже увидела малиновую Настю. И цвет её лица стал гармонировать с Настиной головой. Пробравшись к Насте сквозь толпу, она гневно спросила: «И что с этим делать? Ты, случайно, не в ночной клуб собралась? Это, между прочим, школа. Отойди в сторону, чтобы тебя люди меньше видели». Настя нисколько не смутилась, она была готова к такой реакции. Текст заранее выучила: «Вы меня унижаете, - громко, уверенно и спокойно заявила Настя, - вы нарушаете права ребенка. И потом, мой внешний вид не влияет на умственные способности». С этими словами Настя отвернулась от директрисы и достала из рюкзака мобильный телефон. Включив громкую связь, она говорила, как мы поняли, с корреспондентом телевидения. И ТВ незамедлительно явилось прямиком к началу линейки. Этот скандал стал гвоздем программы Дня знаний в нашей школе.
Скоро-[скора]-2 слога
с-[с]-согл,гл,парн,тв.
к-[к]-согл,гл,парн,тв.
о-[о]-гл,ударн.
р-[р]-согл,зв,непарн,тв.
о-[а]-гл,безударн.
_______________________
5 б. 5 зв.