Задание 20.
Дед Михайло обычно под навесом спал на свежем воздухе, варил на
железной печке обед и, сидя перед огнем на скамеечке, сапожничал.
Низкая дверь, расположенная рядом с этим навесом, вела в домик с глиняным полом и старинной русской печью. Здесь, под оконцем, располагались стол, скамья коричневого цвета. Новая кепка и школьная сумка с тетрадями висели в углу, рядом с расшитым
полотенцем. На невысоком подоконнике стояла стеклянная чернильница. Над ней кружили, жужжали
мухи, иногда они падали в чернила и потом ползли по поверхности окна, оставляя за собой
чёрный след.
Днем добродушный дед обычно что-то прибирает во дворе, заводит разговоры с ребятами и разглядывает их веселыми глазками. Потом вдруг, будто вспомнив что-нибудь, мелкими шажочками торопится под свой навес и останавливается посреди двора, прислушиваясь к шорохам.
Задание 21. Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 20 языковые разборы:
1-фонетический разбор
след - в слове 1 слог, -след-
звуковая транскрибция [сл·эт]
с [c] - согласный, твердый, глухой, парный
л [л] - согласный, мягкий, звонкий, сонорный, непарный
е [э] - гласный, ударный
д [т] - согласный, твердый, глухой, парный
____________
в слове 4 буквы, 4 звука
2. Морфемный разбор
Поверхности (существительное ж.р., употреблено в форме предл.падежа, ед.числа, нач.форма поверхность)
По-приставка
Верх-корень
Н-суффикс
Ост-суффикс
И-окончание.
3. Морфологический разбор
1.Глиняным - прилагательное, обозначает признак предмета и отвечает на вопрос "каким?"
2.Начальная форма(им.пад., ед.ч.) - глиняный
3.Постоянные признаки: относительное.
4.Непостоянные признаки: употреблено в форме твор.пад., ед.ч.,м.р.
5.В предложении является определением.
4. Синтаксический разбор.
На невысоком подоконнике стояла стеклянная чернильница.
1. Тип предложения:
а.по цели высказывания предложение повествовательное,
б.по эмоциональной окраске предложение невосклицательное.
2. Основа предложения: подлежащее выражено существительным "чернильница", сказумое (простое глагольное) выражено глаголом "стояла".
3. Общая характеристика:
а. по наличию главных членов двусоставное
б. по наличию второстепенных членов распространенное
в. полное
4.предложение неосложненное
5.По синтаксическим ролям:
На невысоком(определение волнистой линией) подоконнике(дополнение прерывистой линией) стояла(сказуемое двумя чертами) стеклянная(определение волнистой линией) чернильница(подлежащее одной чертой).
1)подбежать, подлететь, подкрасться
2)подсыпать, подкрасить
3)подтаять, подлечить, подсадить, подрыть
Пете надо было идти в школу ,но так как родителям нужно было ехать по делам . конечно можно было прогулять школу , Пете следовало послушать родителей и пойти в школу прежде всего закрыв дверь на ключ . Сначала Петя думал идти но потом всетаки передумал . После этого он сразу сел играть в приставку . Затем неожилано дверь открылась и вошли родители , они вспомнили что надо было взять документы и обнаружив Петю дома в то время как ему надо было уже как час находиться в школе , мама его отругада
Терем расписной: Терем – самая яркая, верхняя часть дома, которую можно было увидеть
издалека. Поэтому и осенний лес сравнивается с теремом ,ведь его красота бросается в глаза человеку. Осенний лес в пору золотой
осени изобилует всеми красками и это поистине царское зрелище.
Жёлтый -золотой; Красный - багряный; Фиолетовый-лиловый;Разноцветный-пёстрый.
Лес точно терем <u>расписной,
Лиловый,золотой,багряный,
Весёлой,пёстрою </u> стеной
Стоит над <u>светлою</u> поляной.
(подчеркнуты имена прилагательные)
<u>
</u>