Каждому жизнь дана на добрые поступки.Если человек будет огрызаться,обижать младших,быть наглым то это будут ужасные черты человека.Каждый человек должен защищать беззащитных,уважать взрослых а также родителей,не завидовать,не жадничать.
Если у человека есть все эти качества то у него прекрасные черты характера.
мужик трудится ради тех. генералов. которая жаждет покушать. и ничего не умеют и считает это нормальным мужик ловет еду животных разных тоесть зайцев они пользуются мужичком они ждут под деревом ни о чем не думаю, кроме Иде.
О Великой Отечественной войне создано множество произведений. Среди них поэма К. Симонова «Сын артиллериста». Она была написана Константином Симоновым в начале Великой Отечественной войны в ноябре 1941 года.В ее основе-подлинные события Великой Отетчественной войны, когда на полуострове Средний молодой лейтенант Лоскутов вызывает огонь на себя,оказавшись окруженным со всех сторон немцами.
Эту поэму я прочитал на одном дыхании, восхищаясь мужеством и героизмом русских людей.
Один из главных героев-Ленька,которого майор Деев посылает на опасное задание.Ленька-сын давнего друга Деева- майора Петрова, с которым они воевали вместе еще давно. Когда майор Петров уезжал, Деев оставался Леньке вместо отца. Это он так многому его научил:
Учись, брат, барьеры брать!
Держись, мой мальчик: на свете
Два раза не умирать. "
Конечно,жизнь разбросала их, война началась. Погиб героически ма-йор Петров.
Но вскоре в полк под начало к Дееву был назначен молодой офицер — лейтенант Петров.Да,это был все тот же тот Ленька, но уже "высокий военный косая сажень в плечах".
Но когда Родина в опасности, Деев считает себя не вправе прятать Леньку от опасности в решительный час. И уверен, что только ему он может доверить исход сражения и судьбу полка в этой битве не на жизнь, а на смерть. В этом он видит свой отцовский долг.И он отправляет его на задание, задание, с которого очень мало шансов вернуться назад.
Всю ночь Деев не смыкает глаз и шагает по комнате, как маятник. Особое волнение я испытывал,когда я читал строки о том, как шесть батарей бьют в тот квадрат,где находится Ленька,который вызвал огонь на себя!
"Смертью таких не взять.
Держись, мой мальчик: на свете Два раза не умирать.
Ничто нас в жизни не может Вышибить из седла!"-говорил я вслед за майором Деевым.
Наталья Савишна — одна из героинь повести.
<span> Основная часть </span>
<span> Изображая Наталью Савишну, Л.H. Толстой использует различные художественные приёмы: </span>
<span> — портрет; </span>
<span> — речь; </span>
<span> — характеристика поступков; </span>
<span> — черты характера; </span>
<span> — взаимоотношение с другими людьми. </span>
<span> Заключение </span>
<span> Используя разнообразные художественные приёмы, автор создаёт многогранный образ Натальи Савишны. </span>
<span> Главным героем автобиографической повести JI.H. Толстого «Детство» стал Николенька Иртеньев. Но мальчик дан в произведении не изолированно. Он постоянно соприкасается с другими героями. И через взаимоотношение с этими персонажами выявляются черты личности главного героя. Одним из таких персонажей, с которыми изо дня в день соприкасался Николенька, и была Наталья Савишна. </span>
<span> Изображая Наталью Савишну, Л.H. Толстой использует различные художественные приёмы: портретную характеристику, описание речи героини в диалогах с разными персона- жами, характеристика поступков, взаимоотношений с людьми. Наталья Савишна — бескорыстный, прямой человек. Она готова отругать за баловство и в то же время, видя страдания Николеньки, может попросить у него прощения. Наталья Савишна обладает следующими чертами характера: доброта, отзывчивость, самопожертвование. Несмотря на властность, Наталья Савишна бескорыстно служит своим господам (родителям Николеньки), отдаёт всю себя их семье. </span>
<span> Жизнь поступила с героиней немилостиво: «Она даже сама решилась идти к дедушке просить позволенья выйти за Фоку замуж. Дедушка принял ее желание за неблагодарность, прогневался и сослал бедную Наталью за наказание на скотный двор в степную деревню». Шесть месяцев, проведённых на скотном дворе, не ожесточили Наталью Савишну. Она по- прежнему готова, забывая о себе, служить своим господам. Чтобы показать силу бескорыстной любви героини к домочадцам, JI.H. Толстой приводит воспоминания рассказчика: «С тех пор как я себя помню, помню я и Наталью Савишну, ее любовь и ласки; но теперь только умею ценить их, — тогда же мне и в голову не приходило, какое редкое, чудесное создание была эта старушка. Она не только никогда не говорила, но и не думала, кажется, о себе: вся жизнь ее была любовь и самопожертвование. Я так привык к ее бескорыстной, нежной любви к нам, что и не воображал, чтобы это могло быть иначе, нисколько не был благодарен ей и никогда не задавал себе вопросов: а что, счастлива ли она? довольна ли?» </span>
<span> Поступки, которые совершает Наталья Савишна в повести, характеризуют её как настоящую хозяйку, знающую цену вещам: «Всегда она бывала чем-нибудь занята: или вязала чулок, или рылась в сундуках, которыми была наполнена ее комната, или записывала белье...». Работа была неотъемлемой частью её жизни, самой её сущностью. Бережливость — ещё одна черта, которая отличает героиню от других. Писатель так описывает данное качество Натальи Савишны: «В сундуках, которыми была наполнена ее комната, было решительно все. </span>
<span> Что бы ни понадобилось, обыкновенно говаривали: «Надо спросить у Натальи Савишны», — и действительно, порывшись немного, она находила требуемый предмет и говаривала: «Вот и хорошо, что припрятала».» </span>
<span> Используя разнообразные художественные приёмы, автор создаёт многогранный образ Натальи Савишны.</span>
