1. нельзя правильно отразить жизнь, чувства и мысли народа, не зная им пройденного исторического пути, не осознав всего того, чем он жил, что радовало и печалило его в течении многих веков, что определило быт и его характер.
2. человек с самого детства связан живыми нитями с историческими судьбами страны.
3. одной из черт русской литературы был немеркнущий интерес ее творцов, великий писателей.
Переводится как старшая невестка
В рассказе "Честное слово" Пантелеев не дал нам имени главного героя. Со слов рассказчика знаем, что ему шесть-семь лет, худощав, нос в веснушках. Одет мальчишка был в короткие штаны на лямочках и серую кепку с козырьком. По описанию это еще дошкольник, гулявший в саду.
По воле случая герою досталась ответственная задача - "охрана порохового склада". Он дал "маршалу" честное слово, что не покинет пост, пока его не сменят. Уже стемнело, мальчуган был голоден и тихонько плакал. Но никакие уговоры прохожего не смогли заставить его нарушить слово. Благодаря силе воли мальчик стоял на посту, держась из последних сил и пряча слезы. Только приведенный к будке военный смог снять юного часового с поста.
Вместе с автором я восхищаюсь стойкостью и верности слову мальчишки. Ему знакомы воля и честь. Он знает силу приказа, и готов выполнять его любой ценой. Из таких мальчишек вырастают герои, а в мирное время они становятся людьми с большой буквы.
1. Где происходят события, описанные в повести «Капитанская дочка»?
Для чего, по вашему мнению, автору понадобился второй рассказчик?
Как вы думаете, почему повесть, посвященная народному восстанию, называется «Капитанская дочка»?
Как проявили себя Гринев и Швабрин в главе «Поединок»?
Что нового вы узнали о Гриневе и Швабрине? Какие черты характера стали проявляться в Гриневе?
Объясните причины, по которым повесть получила свое название.
Перескажите кратко события экспозиции повести.
Охарактеризуйте наиболее напряженные моменты повести. В какой сюжетной линии больше таких моментов?
Какие приметы исторической повести видите вы в композиции этого произведения?
Объясните смысл эпиграфа к любой из глав повести
С интернета
Детство Базарова
О детстве героя мы знаем очень мало. Мы узнаем , что его дед был крепостным («Мой дед землю пахал», с гордостью заявляет герой). Брак родителей его был основан не на любви. Но, вчитываясь в портреты Арины Власьевны и Василия Ивановича, мы понимаем, что они уважают друг друга, безумно любят своего Евгения, потому можно предположить, что все, что было необходимо, чтобы дать сыну образование, воспитать его родители Базарова сделали.
Отец героя — бывший полковой лекарь. Евгений занимается в университете медициной, значит, какое-то влияние на это оказал и Василий Иванович. Вообще о прошлом других героев Тургенев говорит много и охотно, но прошлом этого персонажа мы знаем мало. Может быть, потому, что не прошлое определяет суть героя, а настоящее. Мы знаем, что он учится в университете, но все герои романа, даже противники героя, сознают, что не медицина станет предметом будущей выдающейся деятельности героя.
