1)предложения в тексте объединены общей темой и связаны с друг другом по смыслу.2)Текст можно озаглавить.3)в тексте два или несколько предложений.(Например:Стайка свиристелей расселась на вевях рябины.Пёрышки у них были коричневато-розовые.Крылья и хвост чёрные с белыми,жёлтыми и малиновыми полосками.Особенно хорош был пушистый хохолок на голове.
По Мойдодыр моему это наречие
Птицы(подлежащие) проснулись(сказуемое,однородное),высыпали(сказуемое,однородное) из курятника на двор, и сразу поднялся(сказуемое)отчаянный гвалт(подлежащие). (Повеств.,невоскл., сложн., с однород. чл.) скажи если надо схему сделать. Я постараюсь
Юбка-4 буквы,5звуков
слет-4 буквы, 4 звука
яхта-4 буквы, 5звуков
веселье-7букв,7 звуков
вьюнок-6букв,5звуков
тополь-6букв,5звуков
объем-5букв,5звуков
съезд-5букв, 5звуков
тюлень-6букв,5звуков
варенье-7букв,7звуков
ярмарка-7букв, 8звуков
ночник-6букв, 6 звуков
масса-5букв, 5звуков
лед-3буквы, 3звука
аллея-5букв,6звуков,
шоссе-5 букв,6звуков
вьюга-5букв, 5з-вуков
день-4бквы,звука
Однажды мы с бабушкой отправились в книжный магазин. Там было много больших, маленьких, интересных книжек. Все они были на разную тему:про животных,про школу,про дорогу, про растения, про то как надо правильно сажать цветы и готовить.И потом бабушка выбрала несколько книжек, и мы пошли к кассе. Затем мы отправились обратно домой.Когда мы стали разбирать то что купили,бабушка протянула мне книгу со сказками.Я не хотел ее брать потому что считал себя взрослым, но все же принял ее.Ночью когда мы ложились спать,бабушка поцеловала меня и стала читать сказку из этой книги.
