Цель обучения 2.1.2.8 Применять алгоритмы сложения и вычитания двузначных чисел в таких случаях, как 34+23, 57- 23, 27+34,61-27, 47+33, 80-47 2.4.3.1 Определять закономерность в последовательности чисел до 100, сотнями до 1000 2.5.1.7**Моделировать и решать задачи в 2 действия Критерий оценивания Обучающийся • Находит значения выражений вида: 34+23, 57-23; 27+34,61-27; 47+33, 80-47 • Находит закономерность и продолжает ряд двузначных чисел до 100 и сотен до 1000 • Решает составные задачи Уровень мыслительных навыков Применение Навыки высокого порядка