Я думаю, что мой город через 20 лет станет красивее и чище. Уже сейчас многие люди выходят на субботники и высаживают деревья. А через много лет это станет особенно модно. Возле каждого дома, завода, детского садика или школы будет расти много деревьев и кустов сирени, роз и других растений. Люди научаться не мусорить. И улицы станут чистыми. Для бездомных животных будут построены дома-столовые. Да и бездомных животных почти не останется. А бездомных людей государство обеспечит жильем и работой.
Я верю, что через 20 лет жизнь станет легче для всех.
Ответ:
<em>ч</em><em>л</em><em>е</em><em>н</em><em>а</em><em>,</em><em> </em><em>семьи</em><em>,</em><em> </em><em>вид</em><em>,</em><em> </em><em>спорта</em><em>,</em><em> </em><em>секцию</em><em>,</em><em> </em><em>волейбола</em><em> </em><em>пионербол</em><em>,</em><em> </em><em>аэробики</em><em>,</em><em> </em><em>лыжах</em><em>,</em><em> </em><em>дзюдо</em><em>,</em><em> </em><em>семья</em><em>,</em><em> </em><em>мама</em><em>,</em><em>бабушка</em><em>,</em><em> </em><em>брат</em><em>.</em>
<em>вот</em><em> </em><em>держи</em><em>!</em><em>♡</em><em>♡</em><em>♡</em>
Про что писать , Про какой предмет например, линейка, каарандаш.Или про всё вместе?
БЫТДВОРЯНСКОЙ УСАДЬБЫЗагородная дворянская усадьба конца XVIII - первой трети XIX столетия в силууниверсальности своего назначения представала одновременно роскошнойрезиденцией аристократа, сельским культурным салоном, кабинетом просвещенногодворянина, приютом поэта, ученого, философа, многофункциональным хозяйством ипатриархальным семейным очагом. А.А.Фет писал Что такое дворянская усадьба с точки зрениянравственно-эстетической?Это дом и сад , устроенные на лоне природы, когдачеловеческое едино с природным в глубочайшем органическом расцвете и обновлении,а природное не дичится облагораживающего культурного возделывания человеком,когда поэзия родной природы развивает душу рука об руку с красотой изящныхискусств, а под крышей усадебного дома не иссякает особая музыка домашнегобыта, живущего в смене деятельности труда и праздного веселья, радостной любвии чистого созерцания .В подмосковномОста-фьеве владелец усадь-бы князь П.А.Вяземский создал особый микроклимат семейного очага. Его детиросли и воспитывались в атмосфере любви и нежной заботы. Петр Андреевич большоезначение придавал воспитанию и обучению своих детей, с которыми в Остафьевезанимались гувернеры, гувернантки, учителя. Они учили детей нескольким языкам французскому, английскому, немецкому, латинскому.Русскому языку детей учили, используя в качестве учебных пособий Письмарусского путешественника и Детское чтение Н.М.Карамзина, произведения В.А.Жуковского. Басни И.И. Дмитриева и И.А. Крылова, оды Г.Р.Державина выучивалинаизусть. Сохранившиеся тетради детей Вяземских по арифметике, геометрии,астрономии, физике, географии, священной<span>истории свидетельствуют опреподаваемых им науках. Особое внимание уделялось изучению древней и новойистории, истории Отечества. При этом целью являлось не только запоминаниеотдельных фактов, но размышление и рассуждение над историческими примерами.Занимались с детьми каллиграфией. Они вели дневники, писали письма. Детей такжеучили танцевать, играть на фортепиано, рисовать, ездить верхом.Жизнь летом в усадьбе определяла во многом распорядок дня и характер детскогодосуга.</span>
<span><span>1.</span><span>Гласные и согласные в приставках (кроме приставок на -З, -С)</span><span><span>Гласные и согласные в приставках В-, ДО-, ЗА-, НА-, О-, ПЕРЕ-, ПО-, ПРО-, С-, ОБ-, ОТ-, НАД-, ПОД-, ПОДО-, ПРЕД- и др. на письме</span><span> не изменяются, независимо от произношения.</span><span>
Для них характерно традиционное написание.</span></span>2. Буквы З, С на конце приставок<span>В приставках, оканчивающихся на </span><span>-З </span><span>(БЕЗ-, ВОЗ-, ВЗ-, ИЗ-, НИЗ-, РАЗ-, РОЗ-, ЧРЕЗ-, ЧЕРЕЗ-) перед гласными и звонкими согласными пишется</span>З<span>, перед глухими - </span>С<span>. </span>Приставки З- в русском языке нет.<span>3. Буквы О, А в приставках
РОЗ-, РОС-, РАЗ-, РАС-.</span><span><span>В приставках РОЗ-, РОС-, РАЗ-, РАС- под ударением пишется </span>О<span>, без ударения </span>- А.</span>4. Буквы Е, И в приставках ПРЕ-, ПРИ-.<span><span>Приставка ПР</span>И<span><span>- </span>указывает на приближение, присоединение, на неполноту действия. Приставка<span> ПР</span></span>Е<span><span>- </span>обозначает высшую степень признака и близка по значению к словуОЧЕНЬ или имеет такое же значение, как у приставкиПЕРЕ-. Если значение приставок ПРЕ-, ПРИ-сомнительно, необходимо обращаться к словарю.</span></span><span>5.НЕ и НИ в местоимениях и
отрицательных наречиях</span><span>В неопределенных и отрицательных местоимениях, а также в отрицательных наречиях <span>под ударением </span>пишется приставка НЕ<span>-, </span><span>без ударения </span>- НИ.</span></span>