Наша семья очень дружная. По вечерам мы собираемся за большим столом. Стол накрыт скатертью. На нём стоит пузатый самовар, вазочки с вареньем, печеньем. Веселье и уют наполняют наш дом в такие вечера.
1.Может быть эти гвардейцы ничего не знали про меня.(Остальное писать не надо,это водные слова)
2.Он учился в двадцать первой школе,а она видимо в тридцать второй.
3.Раньше мы были одного роста.
4.Запутанную петлю времени можно рассечь и пробиться через сотни лет.
5.Мальчик сначала не обращал на неё внимания.
6.Братик понравится к утру.
7.У меня есть приятелей альпинисты,кое-чему я у них научился.
I. Не убив медведя шкуры не делят.
Не поглядев на пирог не говори, что сыт.
Не поклонясь до земли грибка не подымешь.
Не вытащив невода рыбою не хвались.
Не думая сказку не сложишь.
II. Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь.
Говорить не думая – что стрелять не целясь.
Не взявшись за топор избы не срубишь.
Не начав, думай – начав, делай.
Не развязав мешок узнаешь что в нём.
Это корень с чередованием , есди ударение падает на любую другую букву ,значит пишется А , с если ударение падает на гласную в корне то пишется О , зорька. 6 класс
Мы ехали так быстро,будто стрела летит.
