Такая фигура речи как оксюморон,это сочетание несовместимых вещей.
Я думал кем можно стать и мой выбор остановился на музыканте.Это творческая профессия,ведь можно без слов только при помощи нот и звуков выражать свои эмоции и чувства.Музыканты особенные люди их не легко понять,но можно.Музыка всем нравится разная мне (твоя любимая музыка ну там спокойная или наоброт резкая весёлая).Я хочу играть на (музыкальный инструмент на котором хочешь играть).Музыканты часто устраивают концерты,правда сейчас людей это не интересует.
ну вот как то так
(Вроде так , читала год назад , кое-что забыла )
Десятилетний мальчик Николенька уезжает в Москву с отцом и братьями . Мать остаётся дома.Там они учатся и живут . Через полгода отец получает письмо , мать простудилась и слегла в постель . Отец не медля выезжает с детьми из Москвы. Мать умирает . После похорон весь дом переезжает в Москву. Николенька после этого прощается с детством .
Жизненная цель - развлечения, на которых он потратил все свои деньги. Его слова:" Ведь на то живешь, чтобы срывать цветы жизни."
В обоих произведениях говорится о брошенной кукле, только в стихотворении куклу бросил ребенок – существо неразумное, поэтому его действия можно считать неосознанными. В рассказе Носова над куклой надругались взрослые или подростки, значит это сделано осознанно и достойно осуждения. Важно уже в детстве приучать детей к бережному отношению к игрушкам. Посеешь привычку – пожнешь характер. А в наше время можно также поговорить о выборе игрушек для детей. Неестественные формы кукол, монстры, роботы не вызывают в воображении детей положительных эмоций и не могут дать реального представления о жизни. И уж тем более не учат ничему хорошему.
