Лебедь, рак и щука.(басня)..
Моя любимая книга-это Пушкинское произведение "Выстрел". В нём говорится о офицерах один из них был мастером в стрельбе, он всегда попадал в нужную цель и не промахивался. А его друг тоже хорошо стрелял, но не так как он.
В самом произведении меня поразило мужество. В конце произведения они оказываются на дуэли, но поскольку " второй" друг не понимал смысл жизни и не ценил её, он был готов погибнуть на этой дуэли, но мужество заставило перенести дуэль на то момент когда он начнёт ценить и уважать жизнь.
Напиши как ты относишься к этой книге. О чём там. Нравиться себе она,или нет)
Например:
Мне эта книга очень понравилась,в ней было много всего интернесного.
Особенно,мне понравилось,когда говорили о ............ (Какой-то твой любимый момент из книги).
Надеюсь хоть чу-чуть помогла))
Жила на свете девочка , звали её Мария .У неё было много друзей и различные мечты , но больше всего она хотела увидеть что-то необычное , то , что еще никто не видел. Пошла она как-то с подругами по-грибы да по-ягоды , и увидела необычные огоньки , которые привели её к волшебному существу. Спрятавшись за кустами , Маша наблюдала за этим существом. Оно было ярко-желтого цвета , похожее на лошадь , но с крыльями.В этот момент , МАрия поняла , что её мечта наконец-то исполнилась и закричала от радости. Животное услышало крик радости и улетело. Маша расстроилась , конечно , но домой вернулась счастливая и жизнерадостная.
(Для 1-4 классов ,думаю, сойдет)
Эпитет – это слово или выражение (синтаксическое целое) в художественном тексте, обычно поэтическом, лирическом, которое несет в себе особо выразительные свойства, подчеркивая в объекте изображения что-то такое, что присуще лишь ему одному.С помощью эпитетов достигается особая тонкость, выразительность, глубина.Конструкция эпитета обычно проста. Это прилагательное + существительное.Эпитет в тексте обычно оказывается в постпозиции, после определяемого слова.Если эпитеты оказываются расположенными в тексте вертикально, то есть оторвано друг от друга, то это только усиливает их конкретное звучание и придает особую глубину тексту. Вот, к примеру, в стихотворении А. Блока эпитеты заканчивают строку:Все, как было. Только страннаяВоцарилась тишина.И в окне твоем - туманнаяТолько улица страшна.Эпитет "странная" создает эффект разрыва тишины, а после слова «туманная» у читателя возникает ощущение таинственности, гулкого эха.Различают простые эпитеты, состоящие из одного прилагательного, например : «голубиные облака» (С. А. Есенин). Или же слитные, состоящие из двух - трех корней, но воспринимающиеся на слух как одно целое, например: «убедительно-лживый рассказ». ( А. К. Толстой)Есть эпитеты авторские, встречающиеся довольно редко, несущие дополнительную экспрессивную нагрузку, передающие особый смысл не просто слова, а часто целой группы слов: «В блюдечках - очках спасательных кругов» (В. Маяковский).Читая и обдумывая такой эпитет, мы можем постепенно понять сложность и широту взгляда автора на привычные вещи. Ощущается в эпитете В. Маяковского и лексический подтекст, особая смысловая глубина, наполненная иронией, горечью, сарказмом, недоумением…<span>И все это достигается с помощью одного лишь художественно – выразительного средства языка – эпитета.
</span>
