Как дитя, лежит она,
Распылалася от сна;
Молод цвет ее ланит;
Меж ресницами блестит
Пламя сонное очей;
Ночи темныя темней,
Заплетенные косой
Кудри черной полосой
Обвились кругом чела;
Грудь как свежий снег бела;
На воздушный, тонкий стан
Брошен легкий сарафан;
Губки алые горят;
Руки белые лежат
На трепещущих грудях;
Сжаты в легких сапожках
Ножки — чудо красотой.
Ахматова работала в детском саду и она это всё на себе испытала и вытерпела ,поэтому в её произведениях больше жизнености!
Он хочет показать наспешку над кемто. Глупости царици. И ее нетерпение.
Ответ:
Каждому из нас приходится выбирать. И не всегда этот выбор бывает лёгким. И от того, как поступим в той или иной ситуации зависит многое. Что же такое нравственный выбор? Каждый ответит на этот вопрос по-своему. Я же считаю, что нравственный выбор – это проблемы которые встают перед человеком и которые ему необходимо решить. в этом и заключается смысл нравственного выбора. Например, в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума», автор поставил Чацкого – главного героя, перед сложным выбором – отказаться от своих принципов и слиться с фамусовским обществом или же остаться собой, но быть отвергнутым от общества. И он всё же выбрал второе. Чацкий остался верным своим принципам, хотя и понимал, что таким его не примет
Дети,как правило росли в большой семье,где их окружали братья,сестры и другие родственники. Старшие заботились о младших,нянчили их.
С самого раннего возраста детей приучали к труду,давали работу по силам,брали в поле,учили ремеслу.
Детям рассказывали сказки, пели колыбельные песни,развлекали потешками. Игрушки вырезали из дерева или шили, были и глиняные игрушки.
Детей учили слушаться старших,уважать их,во всем помогать.