[= -], но[= -]. [= -], а [- =]. [- =], а [-, |ПО|, (опр.), (опр.) и (опр.) = ]. [= -], а [-, |сравнительный оборот|, =].
Ц1. класс
Д. классан
Л. классана
Д. классан
К. классаца
Х. классах
М. классе
Д. классах
А какое предложение?
если отвечают на 1 и тот же вопрос, 1 часть речи, то да.
если они стоят в той форме, которую ты написал, то да.
1.Она задумалась и шепотом произнесла: "А как же я доберусь до дома?". 2. "Интересно, как будет выглядеть мир через десять лет?.." - подумал Миша. 3. "Мы очень любим кататься на санках зимой", - ответил Николай. 4. "Как свежо на лугу после дождя! - восхищенно сказал папа. - Давайте собирать луговые ягоды". 5. "Почему ты плачешь?" - спросила бабушка. 6. Женщина закричала: " У меня пропал внук!" - и быстро побежала мимо меня.