У каждого человека есть свой любимый фрукт. Большинство моих друзей любят яблоки, груши, апельсины или вишни. А я в этом плане выделился оригинальностью, потому что очень люблю абрикосы. Я могу есть их на завтрак, обед и ужин. Моя мама всегда говорит: "У тебя скоро кожа будет ярко-жёлтой, как абрикос". Но я этого не боюсь. Ещё с самых малых лет мои родители заметили мою любовь к абрикосам. Но в маленьком возрасте я больше их собирал, чем ел. Я горжусь тем, что знаю всё о полезных свойствах этого фрукта и о том, откуда он появился в моей стране. Абрикос - это мой любимый ФРУКТ!
1)Дверь каморки растворилась, и показался Герасим.
СХЕМА:
[___ ===] , и [=== ____].
(А. П. Чехов. - "Муму")
2)Мы шли по большой дороге, а они косили в молодом березовом лесу …
СХЕМА:
[___===] , а [___===]…
(И. А.Бунин - "Косцы")
3)Тихо шепчутся березы над могилами кладбища, да ветер волнует хлеба на нивах…
СХЕМА:
[===___] , да [____====]…
(В. Г. Короленко - "Дети Подземелья")
4)На другой день поутру народ собрался, приказчик заводской подошёл.
СХЕМА:
[___====] , [___====].
(П. П. Бажов - " Медной горы Хозяйка" ).
5)Она руку подставила, а слёзы кап - кап и зёрнышками на руке застывают.
СХЕМА:
[___===] , а [___===].
(П.П. Бажов - " Медной горы Хозяйка" ).
6) Стоит, ножку поднял, а на ней серебряное копытце блестит.
СХЕМА:
[===, ====], а [___===].
( П. П. Бажов - "Серебряное копытце" ).
7) Мельница давно не работала, но мучная пыль навеки въелась в Панкрата.
СХЕМА:
[___====] , но [___====].
(К. Г. Паустовский - "Тёплый хлеб").
8) Летела по ветру мёрзлая солома с крыш, ломались скворечни, хлопали оторванные ставни.
СХЕМА:
[===___] , [===___] , [===____].
(К. Г. Паустовский - " Тёплый хлеб").
9) Карл Петрович играл на рояле нечто печальное и мелодичное, когда в окне показалась борода деда.
СХЕМА:
[___===] , (когда ===___).
(К. Г.
Паустовский - "Заячьи лапы").
10) Я пошёл тихо и часто оглядывался, ожидая , что Валек догонит меня.
СХЕМА:
[__ === и ===, ===], (что __===).
(В. Г. Короленко - "Дети Подземелья".)
<span>Овсянка содержит в своем составе калий, натрий, цинк,
кальций, магний, фосфор, железо, витамины В1, В2, РР, Е. Овсянка богата
натуральными антиоксидантами, которые являют собой вещества, отменно
повышающие сопротивляемость организма к разнообразным инфекциям. Овес выступает
в качестве богатого источника незаменимой аминокислоты метионина, а так же
магния, которые требуются для
полноценной деятельности нервной системы. Изобилие в овсянке протеинов и
клетчатки превосходно влияет на все обменные процессы, тем самым способствуя
росту, а так же активному развитию и формированию мышечной ткани. Всего лишь
одна тарелка каши из овсяной крупы содержит в себе четвертую часть дневной
нормы клетчатки. </span>
/
Воздушного [в а з д у ш н а в а]
[в] согласный, звонкий парный, твёрдый парный
[а] гласный, безударный
[з] согласный, звонкий парный, твёрдый парный
[д] согласный, звонкий парный, твёрдый парный
/
[у] гласный, ударный
[ш] согласный, глухой непарный, твёрдый непарный
[н] согласный, звонкий непарный, твёрдый парный
[а] гласный, безударный
[в] согласный, звонкий парный, твёрдый парный
[а] гласный, безударный