Финальные строки рассказа Яковлева"Он бежал обратно к музыкальному училищу,к скрипке,к самому себе" говорят мне о том,что скрипка была неотъемлемой частью в жизни этого человека. В игру на инструменте он вкладывал свою душу.Скрипка помогала ему выражать все свои мысли,чувства и эмоции,поэтому возвращаясь в училище,он шел словно к себе домой,чтобы заняться одним из самых главных дел на свете.Человек не представлял своего существования без музыки и ощущал себя потерянным без занятий на любимом инструменте.Он чувствовал жажду к занятиям, и как можно быстрее устремлялся вперёд,чтобы вновь взять скрипку и выразить порывы своей души в прекрасных звуках.
Пиксель - единица измерения изображения.
Зум - увеличение.
Синхрон - интервью.
Секвенция - отрывок видео.
Ответ:
1. Бывало, с самого раннего утра убегаю или на пруд, или в рощу, или на сенокос, или к Жнецам.
2. Татьяна верила преданьям простонародной старины и снам, и карточным гаданьям, и предсказаниям луны.
3. Лёгкий ветерок то просыпался, то утихал
В
течение недели я НИ разу НЕ тренировался.
Сколько
я НИ тренировался, а результаты были низкие.
Куда
НИ посмотрю, всюду поля.
Он
НЕ дал мне НИ одной книги.
В
ведре НИ капли воды.
В
этих местах я бывал НЕ раз.
Летом
я НИкуда НЕ поеду.
Он
НИ с кем НЕ дружил.
Только
книги, НИчто иное его НЕ интересовало.
Нет
НИ звёздочки на небе.
Этот
провал есть НЕ что иное, как кратер потухшего вулкана.
<span>Сколько
я НИ напрягался, сколько я НИ вытягивал шею, но увидеть НИчего НЕ мог.</span>
В ожидании старика я повесил чайник над огнём.
Я-местоимение.
Повесил-глагол.
Я повесил (что?) чайник-дополнение.
Чайник (где?) над огнём-обстоятельство.
В ожидании (кого?) старика-дополнение.