- снятие Лужкова - сначала показали целый сериал
<span>- назначение Собянина - правящая КПСС, то есть едро, не просто назначила своего представителя, не просто предложила президенту назначить своего представителя, не просто предложила президенту на выбор три кандидатуры - чтобы тот произвел всенародные выборы, а предварительно долго советовалась с администрацией президента - кого можно включить в список этих самых трех кандидатов, из которых президент выберет мэра. </span>
Парламентаризм.
<span>или Грызь пару лет назад изрек "Дума - не место для дискуссиий" </span>
<span>Парламентаризм. Разгул его.</span>
Науки классифицируются по двум типам:
1) Фундаментальные (цель которой - создание теоретических концепций и моделей, практическая применимость которых не очевидна)
2) Прикладные - наука напрвленная на получение конкретного результата
Обществознание же относится к фундаментальным наукам т.к. её основной целью является создание теоретических моделей, рассмотрение различных ситуаций и поведение человека в них, да и вообще это наука о всем обществе в целом.
- Почему ты постоянно начинаешь осуждать моих друзей?Я же твоих не осуждаю!
- Я их не осуждаю я просто не хочу чтобы ты дружила с Кристиной!Ты постоянно с ней дружишь и говоришь обо мне за моей спиной!
-Во первых,я о тебе ничего не говорила,а во вторых, какая тебе разница дружу я с ней или нет!!!
- Я сама все слышала как ты говрорила о...
-Что ты врешь я о тебе ничего не говори...
-Не перебивая меня!!Дай сначала я скажу, а потом говори ты!Я же тебя не перебивала!!!
-Ну говори я "больше не будуу Вас перебивать"....
-Можете на ты,я Вам разрешаю!
-Ой спасибо Ваше величество!
- Мне уже все это начинает не нравится!!!Выбирай,либо я,либо Кристина!
-Тогда я уж лучше выберу Кристину!
-Ну и все прощайте!
-Ну и все!
1)
1. Досрочном прекращение или продление срока полномочий органов государственной власти субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления, о приостановлении осуществления ими своих полномочий, а также о проведении досрочных выборов в органы государственной власти субъекта Российской Федерации, органы местного самоуправления либо об отсрочке указанных выборов;
<span>2. П</span><span>ерсональный состав органов государственной власти субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления;
3.</span><span> Избрание депутатов и должностных лиц, об утверждении, о назначении на должность и об освобождении от должности должностных лиц, а также о даче согласия на их назначение на должность и освобождение от должности
4. П</span><span>ринятие или изменение соответствующего бюджета, исполнение и изменение финансовых обязательств субъекта Российской Федерации, муниципального образования;
5. П</span><span>ринятие или изменение соответствующего бюджета, исполнение и изменение финансовых обязательств субъекта Российской Федерации, муниципального образования;
2)
</span><span>Референдум призван узнать мнение населения по разным вопросам и результат показывает степень желания населения участвовать в жизни и развитии региона или странны в целом, влияет на принятие тех или иных решений правительством</span><span>
</span>
Человеку нужна школа для того, чтобы приобрести знания, которые, конечно, пригодятся ему в дальнейшей жизни. В современной школе дают не только знания в готовом виде, но и навыки их самостоятельного получения: поиск необходимой информации в различных источниках, умение работать с ними, систематизировать и обобщать полученные сведения, интерпретировать полученные знания и применять их на практике.Многое в школе изменилось за последние годы: учителя по-новому выстраивают урок, используют новые формы и методы обучения. Школьники выполняют много творческих, практических, проектных заданий. Учащиеся занимаются исследовательской, научно-исследовательской деятельностью, участвуют в научно-практических конференциях, интеллектуальных конкурсах, олимпиадах. Все это позволяет ребятам приобрести ключевые компетенции, необходимые современному человеку, чтобы быть конкурентоспособным и востребованным в будущем. И в этом смысле школа важна и необходима.Но учебное заведение – это не только возможность получить знания, но и школа социального становления и развития. Она дает навыки общения, развивает коммуникативные и творческие способности. В школе можно приобрести начальные профориентационные навыки, есть возможность попробовать свои силы в различных социальных ролях. Ведь во многих школах созданы и успешно работают детские общественные организации, в которых ребенок может "найти себя", развить свои лидерские качества. Школа – это и общение с друзьями, с преподавателями, опыт работы в коллективе. Это становление характера человека, первые жизненные уроки.Таким образом, школа - стартовая площадка для самостоятельного развития личности, потому что дает необходимые знания, учит ответственности, дисциплинированности, дает возможность приобрести коммуникативные навыки, развить творческие способности и помогает социально адаптироваться в современном обществе.