Ель((И.п.),дерево(И.п.),лесов(Р.п.),леса(В.п.),тайги(Р.п.),лёгкими(Т.п.),хвоинки(И.п.),ели(Р.п.),фитонциды(В.п.),вещества(И.п.),микробы(В.п.),жители(И.п.),тайги(Р.п.),хвори(Р.п.),ель(В.п.),времён(Р.п.),деревом(Т.п.),целителем(Т.п.).
Я узнал что у причастия есть причастный оборот с зависимым словом .причастный оборот выделяется двумя запятыми . причасти очень похожа на прилогательное и на глагол .но всё же их можно отлечить . что бы их отличить нужно причастие поставить в неопределённую форму.
Или вот так
Причастие – это такая форма глагола, которая наряду с признаками глагола имеет и признаки имени прилагательного.
Подобно имени прилагательному, причастие изменяется по родам, числам и падежам, согласуясь в этих формах с именем существительным.
Примеры. На скамье сидел молодой человек, читавший книгу. Я издали наблюдал за девушкой, читавшей книгу. Автор беседовал со школьниками, читавшими его книгу.
Как формы глагола, причастия имеют следующие грамматические признаки глагола:
1)Переходность и непереходность: Девушка читала книгу – девушка, читавшая книгу (и глагол, и причастие от него одинаково переходные); Мальчик спит – спящий мальчик (и глагол, и причастие от него одинаково непереходные);
2) залоги: действительный (Собрание обсуждает отчёт – собрание, обсуждающее отчёт), страдательный (Отчёт обсуждается собранием – отчёт, обсуждающийся собранием), средний с различными значениями (Мальчик купается – купающийся мальчик; Люди встречаются со мной – встречающиеся со мной люди; Поезд мчится – мчащийся поезд).
От переходных глаголов образуются особые формы страдательных причастий: читаемая мною книга – читанная мною книга (в отличие от страдательных форм причастий все остальные формы причастия называются действительными, в том числе и причастия от глаголов на -ся, хотя некоторые из них имеют значение страдательного залога: отчёт, обсуждавшийся собранием);
3) в и д ы: несовершенный (Ученик решал задачу – ученик, решавший задачу) и совершенный (ученик решил задачу – ученик, решивший задачу);
4) времена: настоящее (расцветающий сад) и прошедшее (расцветавший сад). От глаголов совершенного вида образуются только причастия прошедшего времени (ученик, решивший задачу), а от глаголов несовершенного вида – причастия как настоящего, так и прошедшего времени (ученик, решающий задачу; ученик, решавший задачу).
Причастий будущего времени в русском языке нет.
Как сыр в масле, как петух в тесте , жить в клевере , как червяк в салате
Я думаю, что природа- это жизнь, которую нужно беречь и ни в коем случае не уничтожать.
Природа
нам дала источник к существованию, множество ресурсов, воздух, красоту.
Люди почему-то не сохраняют это богатство, а тратят и эта красота
уплывает, уходит, улетучивается, исчезает навсегда. Это ужасное
слово-навсегда! Сколько животных погибло, вымерло безвозвратно... Это
вина человека.
Природа- это же и человек тоже. Без нее мы не сможем
жить. Природа- красота, здоровье, отдых. Она так долго
восстанавливается, а мы так быстро "тратим" ее.
Природу надо беречь. Это наше "все", надо любить и отдавать ей должное за то, что она создала нас.