В 1 абзаце все предложения придаточные (кроме пред-последнего) так как во всех предложениях есть союзы, такие как: что, как,будто, который...и т.д.
Обычно вопросы такие же, как и сам союз, но не всегда. Например к первому предложению задаётся вопрос: "почему?" ,во втором: "проснулась что?", в третьем "что?"...и т.д.
2. Я впервые почувствовал тогда, как во мне проснулась что-то новое.
Схема: [ ] , (как).
Кстати, графически объяснять сейчас не получится. Но это легко,
Нужно выделить, то от чего зависит запятая: от однородных членов, обращения и всего прочего.
Пример:
Мама, я сделал уроки, хочу играть.
Мама - обращение, после него должна стоять запятая, нужно подписать сверху слова мама кратко слово обр.
Сделал, хочу играть - однородные сказуемые, их нужно подчеркнуть двумя чертами.
В завершение нужно подчеркнуть саму запятую.
Вчера к нам приезжала геолог и рассказывала о своей работе.
Геолог Петр Васильевич изучает полезные ископаемые.
Геолог нарисовала точную карту.
Парикмахер сделал мне великолепную стрижку.
Парикмахер показала в глянцевом журнале прическу, которая мне подходит.
Парикмахер нечаянно уронил ножницы.
Вослед-6 букв , 6 звуков , 2 слога
Вос-лед
В[в]- согласная , звонкая, твёрдая , парная
О[а]- гласная, безударная
С[с]- согласная, глухая, твёрдая, парная.
Л[л`]- согласная, звонкая, мягкая, непарная
Е[е]- гласная, ударная
Д[т]- согласная, глухая, твёрдая, парная
