Мне не хотелось быть им потомучто он издеался над родными, маму он отправил за мёдом и она заболела и умерла.
Он был как царь,но ключевое слово "КАК ЦАРЬ" и он не с кем не гулял,не общался та вообще он был странным и мама тоже.
Мама говорила не общайся не с кем то попадёшь в плохую компанию и станешь как они плохими!
Но мама за него волновалась и ему запрещала гулять.
А он в то время лежал на улице на постилке.
Ему было сёровно на все он не мог встать потомучто было лень!
Глупым быть это плохо.Человек не сможет поступить на хорошую работу, у него будет ноль знаний.А еще есть такая пословица умный рассудит, а глупый засудит.Г.человек не будет вдумыватся, пытатся понять мотивы того, кто совершил плохое.А У.человек поймёт и поможет разобраться в ситуации.К тому же у умного будет много знаний чем у глупого.Человек может поступить на хорошую работу.Все решает по справедливости.
Когда я читал(а) повесть Н. В. Гоголя "Тарас Бульба", я мог(ла) представить те пейзажи, в которых находились герои, потому что описания природы очень детальные и красочные.
Автор так описал персонажей, что некоторых из них было жалко, а к другим я испытывал(а) отвращение.
Сам сюжет незауряден и интересен. Повесть, хоть и местами очень жестока, интересна и мастерски написана.
Надеюсь, этого хватит.
Сочинение на тему "Мой любимый мультфильм про животных" предлагаю составить так:
Мой любимый мультфильм про животных - "Тайная жизнь домашних животных". Этот мультфильм вышел в 2016 году. В нем рассказывается о том, как живут наши питомцы, когда нас нет дома. У меня живет пес Арчи. Поэтому мне всегда интересно, чем он занимается, пока я в школе.
Без хозяев животных поджидали различные опасности и передряги. Но они сумели стойко пережить все неприятности. Мультфильм "Тайная жизнь домашних животных" учит верности, дружбе, милосердию и состраданию. Каждый из нас может помочь дворовым собаке или кошке, просто покормив их чем-то вкусным или забрав к себе.
В Маленьком домике буквы М жили Мама с Мальчиком – буква М и ее сынок. Мама была учительницей Музыки. Пока мама со своими учениками играла на пианино разные Мелодии, мальчик играл с Машинками или с Мячом, или с Мохнатым Мишкой. Он старался не Мешать маме. Он что-нибудь Мастерил или рисовал Мелом. А когда уроки закачивались, они вместе гуляли в лесу и собирали Малину или ходили в Музей. А потом они делали дома уборку и мальчик помогал – подметал Метелкой весь Мусор, а потом Мыл руки с Мылом.Муж буквы М был Матросом и плавал по Морям на корабле вместе с капитаном буквой К и помощником капитана, который был папой буквы П. Они бывали в разных Местах – на острове Мадагаскар, в Мексике и в Мадриде. Когда корабль плыл в тумане или Метели, Матрос забирался на Мачту и внимательно смотрел сквозь Мглу – не видно ли Маяка. Ведь Маяк означал бы, что скоро они будут дома.<span>Мальчик ждал папу Много Месяцев. а когда папа возвращался, он рассказывал Мальчику истории о том, как путешествовал по Миру, про Мудрых капитанов и Мужественных Моряков. Эти истории всегда были о том, что любая Мечта Может осуществиться. Больше этих рассказов Мальчик любил только Мультики и Машинки.</span>