Іменник-це частина мови, що означає предмет і відповідаю на питання хто?що?.
Прикметник-це частина мови,що означаю ознаку предмета і відповідає на питання який?яка?яке?
<span>Дієслово це частина мови, що означає дію предмета і відповідає на питання що робить?що зробить?</span>
<span>людина(підмет) повинна вірити(присудок) , що незрозуміле (додаток) можна зрозуміти(присудок), інакше(обставина) вона(підмет) не стала б роздумувати(присудок) над ним(додаток).</span>
В чужі срави, краще не вмішуватися. Батьки вирішили прийняти міри ,щоб такого більше не трапилося.
Є у циклону супротивник<span>. Звуть його антициклон. Це теж величезна повітряна маса, але повітря в ній має постійну температуру — або високу, або низьку.</span>
Кто ваши родители?*
Недавно ко мне в гости пришли две маленькие девочки. Я спросил одну из них, Катю:
– Кто твой папа?
Катя ответила:
– Мой папа инженер.
Тогда я спросил другую девочку, ее подружку Олю:
– А твой папа кто?
Маленькая Оля, смущенно опустив глазки, ответила:
– Мой папа… мой папа… тоже инженер, нет, он техник…
Маленькая Катя, засмеявшись, сказала:
– Она вам говорит неправду. Ее папа не техник. Ее папа парикмахер. Он стрижет и бреет людей.
Я сказал:
– Это очень полезное и важное дело – стричь людей. Если бы не было парикмахеров, люди ходили бы как дикобразы. Это не менее важная профессия, чем профессия инженера.
Маленькая Катя ответила:
– Да, но парикмахеры стригут инженеров – они их обслуживают.
Я сказал:
– А инженеры обслуживают парикмахеров – они им строят дома, дороги, изобретают машинки для стрижки волос и делают бритвы.
Маленькая Оля сказала Кате:
– Ага! И кроме того, мой папа очень хороший парикмахер. А твой папа – еще неизвестно какой инженер.
Катя сказала:
– Мой папа тоже очень хороший инженер.
Я сказал:
– Вот и хорошо. На этом вы и примиритесь. Плохих профессий не бывает. А бывают плохие и хорошие работники. А раз ваши папы очень хорошие работники, значит, все обстоит прекрасно.
Две подружки попрощались со мной и, обнявшись, ушли.
(М.Зощенко)