1) Эй, себя сгубите, не потакайте Фоме!
2)Ах ты жестокий!
3)Ах он лиса!
4)Ах они плутыпрожженные!
5)Ох эти сплетницы!
6)Эх эти шалунишки!
7)Эх и пляски!
8)Ух и лошадь!
9)Ай да Михаил Андреевич, настоящий
цыган!
(8 и 9 на всякий случай)
При изменени и образование слов образуются формы одного и того же слова, лексическое значение остается тем же самым. Меняется только его грамматическое значение.
1 Поезд приедет вечером или утром. Суп сварится медленно или быстро.
2 Маша и Катя купаются и загарают. Кошка и котенок охотятся и мурлыкают.
3 Осень то льет, то листопадит. Зима то морозит, то метет.
4 То снег падает, то солнце светит.
То снег сыпет, то травка вылезает.
5 Дочка мыла и пылесосила, а сын спал.
Мама варила и жарила, а дочь ела.
<span>Летние каникулы.<span>
Летом я была в деревне у бабушки.Мне там очень
понравилось.У бабушки есть коза Катька,кошка Мурка,собака Жучка и много кур.Я
помогала бабушке по хозяйству:кормила кур,пасла на лугу козу Катьку,давала еду
кошке и собаке.Ещё я пропалывала огород,на котором росли
огурцы,помидоры,кабачки,тыквы.Кроме того,каждый вечер я поливала огурцы,так как
они очень любят воду.
Я наблюдала,как растут овощи,за которыми я
ухаживала.Очень приятно видеть результаты своего труда.
Мы с бабушкой ели её домашние заготовки,пили
козье молоко и ели вкусные деревенские яички от наших курочек.
Бабушка научила меня ставить тесто для пирогов и
печь их.Кроме того,она научила меня готовить простые блюда.
В свободное время я ходила на речку с подругами,там
мы плавали и играли.Я хорошо загорела и выросла за летние каникулы.
<span>Мне очень понравился отдых в деревне.Теперь я
всегда буду проводить там летние каникулы.</span></span></span>
Потому что это часто приводит к заимствованию слов из других языков в свой.поэтому дружба языков это замечательно.
