1. <em>П</em><em>о</em><em>д</em><em>с</em><em>т</em><em>р</em><em>е</em><em>к</em><em>а</em><em>т</em><em>е</em><em>л</em><em>ь</em><em>с</em><em>т</em><em>в</em><em>о</em>
1) Стоп наоборот = потс, т = д => подс
2) +т = подст
3) трюк, ю = е => трек
4) тень, н = л => тель
5) сто + в = ство
2. <em>Г</em><em>р</em><em>а</em><em>ж</em><em>д</em><em>а</em><em>н</em><em>с</em><em>т</em><em>в</em><em>е</em><em>н</em><em>н</em><em>о</em><em>с</em><em>т</em><em>ь</em>
1) гриб без двух последних букв = гр
2) да наоборот = ад + ж = ажд
3) кран без двух первых букв = ан
4) +с
5) <em><u>Т</u></em> в <u>Е</u> находится, значит "тве"
6) +нн
7) трость без 2х первых букв = ость
1) По мнению российского социального психолога И. П. Башкатова самовозникающие подросковые группы могут иметь <span>социально позитивную, социально нейтральную, и асоциальную направленность</span>.
2)<span> По мнению автора</span>, с<span>тратификация ролей и позиций в группе зависит от </span><span>индивидуальных качеств подростка, с одной стороны, и социально-психологических особенностей группы, уровня ее развития — с другой.</span>
3) В тексте содержатся такие примеры асоциальных действий как кража, подстрекательство, издевательство ((правонарушения)).
4) Описанную группу можно охарактеризовать как малая (по численности), первичная (по характеру взаимодействия), реальная (по фактору существования) и <u>неформальная</u> (по способу организации и регулирования взаимодействия).
Газ в росси принадлежит газпрому,деньги печатает монетный двор
Чтобы беречь воду, например при чистке зубов можно выключать воду пока ты чистишь зубы, чтобы вода не лилась просто так.
Чтобы сберечь электроэнергию включай всегда свет, телевизор, компьютер , когда надолго выходишь из комнаты .
Чтобы беречь питание убирай всегда все продукты, которые могут испортиться в холодильник. Не давай им прокиснуть.
Чтобы сберечь одежду в быту носи не аккуратно.Не бросай где попало.Складывай в шкаф.
______________________
Ну как-то так.Если я правильно поняла задание.
