У меня есть одноклассница несмеяна. Она никогда не улыбается и не смеется. Один раз у нас произошёл случай. Мы пошли всем классом в цирк. Несмеяна тоже пошла. На сцену вышел нелепый невзрачный и неуклюжий клоун, который нас хотел насмешить, но у него не получалось. Никто не смеялся. Все возмущались. И одна несмеяна смеялась. Мы были в недоумении. Потом вышел другой клоун, который пытался нас расмешить и у него очень получалось, а несмеяна после того как ушел первый клоун перестала смеятся. Новый клоун даже пролез через непролазный обруч! Третий клоун изображал школьника-неряху! Всем было очень весело, кроме несмеяны. С того дня мы поняли, что несмеяна смеется только над неудачами других людей и больше не пытались ее насмешить.
И тогда мы все осознали,что нашего,на вид,никчёмного и робкого мальчишку поджидает успех!
А) Завтра, ребята, мы посетим музей. (1)
б) Мы открыли тетради и записали новую тему. (3)
в) Мука состоит из трёх веществ: клейковины, крахмала и масла. (4)
г) Из-за метели не было видно ничего: ни дорожных знаков , ни впереди идущих машин.(5)
д) Мы составили букет из цветов ромашки, медуницы , дикой рябины.(4)
е) В кроссе участвовали и юноши,и девушки.(2)
<span>Кoгда груздики рассыпались по гавани появился Челкаш.
Он был в старых штанах, без шапки, в грязной ситцевой рубахе. По чёрным волосам и острому хищному лицу было видно, что он только что проснулся. В одном буром усе у него торчала соломина, ещё одна соломина запуталась в щетине левой щеки, а за ухо он заткнул себе маленькую ветку липы.
Прилагательные подчеркни волнистой линией</span>