Утка-шутка
Волга-иволга
Дар-удар
Усы-бусы
Ария-Мария
Том-ртом
Рубка-трубка
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
Лови....
Бабушка послала семилетнего автора в лес за земляникой. Она хотела продать ягоду и купить то, что нужно для дома и для него пряник - коня с розовой гривой, мечту каждого мальчишки. Он набрал ягод, но поддался на уговоры таких же, как он, пацанов и съел землянику. Наложил в корзинку травы, а сверху бросил немного ягоды, да еще и соседского Саньку за "науку" калачами кормил. И ягоды не собрал, и калачи украл. Бабушка уехала с утра на рынок. Днем он увидел ее в лодке, и она грозила ему кулаком.
Автор пришел домой поздно, свернулся калачиком и жалел сам себя, вспоминал маму, которая утонула, и мучился. А утром пошел к бабушке просить у нее прощенья, как научил его дед. Бабушка долго ругалась, рассказывала всем, что он натворил, но все-таки дала ему тот самый пряник, красивого коня с розовой гривой!
Любила его, сорванца-сироту.
Рассказ учит честности, учит заботиться о близких, относиться к ним по-доброму и очень любить.
Самсон Вырин - станционный смотритель на вид небогаты человек . У него была дочка Дуня ,, Эй,Дуня - закричал смотритель "
В то время к станционным смотрителем относились с не уважением . Такое не уважение получал Самсон ,,Кто не проклинал станционного смотрителя , кто с ним не бранился " Единственным утешением отца была его дочь Дуня ,, Поставь самовар да сходи за сливками " . Отец вместе с дочерью были разговорчивы ,, И мы в троём начали беседовать "
После того как Дуня уехала, Самсон Вырин постарел ,,Но как он постарел " Забытый дочерью отец поседел , зарос бородой и сгорбленный ,, Я смотрел на его седену , на глубокие морщинки , давно не бритое лицо "
Самсон совсем изматался с поисками своей дочери ,, Долго он стоял неподвижно , ему дали свёрток с десятью рублями . Слёзы опять на вернулись на глазах смотрителя " Так он и умер старым и расстроенным человеком !!!!
То что с такими ковычками ,, " это примеры из текста
Желаю хорошей учёбы и пятёрок !!!
Пока не стало поздно нужно менять отношение к учебе.Завтра сдавать сочинение ,а я даже не знаю что написать,как дальше учиться?Пока не стало поздно нужно менять отношение к жизни,ничего не происходит просто так,за все нужно платить!Пока не стало поздно ,нужно совершать добро,то есть не делать зла.Потому что не тот добрый,кто добро делает,а тот кто не делает зла.Мы торопимся сделать в этой жизни что то пока не стало поздно,стараемся ,спешим.Потому что упустив момент ,мы не сможем его вернуть или переделать.Пока не стало поздно-это грустно звучит ,с одной стороны,а с другой призывно.Давайте любить,прощать и радоваться жизни,пока не стало поздно...