1) си бемоль-до-ре-ми бемоль-фа-соль-ля бемоль.
2) ум5= ля-ми бемоль, до-соль бемоль, ув4= ми бемоль-ля, соль бемоль-до.
3) Т6= ре-фа-си бемоль, S53=ми бемоль-соль-си бемоль, Д2=Т6=ре-фа-си бемоль, Д7=фа-ля-до-ми бемоль, VI53=соль-си бемоль-ре, К64=фа-си бемоль-ре, Д53=фа-ля-до, Д7=фа-ля-до-ми бемоль,Т3=си бемоль-ре, умVII7=ля-до-ми бемоль-соль бемоль, Т53=си бемоль-ре-фа
Тема любви -<span> вечная тема раздумий человечества, вечная тема и искусства. И сегодня нас волнуют и умиляют произведения Петрарки, Шекспира, </span>Пушкина<span>, </span>Ахматовой<span>, </span>Франко<span>, </span>Леси Украинки<span>. Шекспир воспевал красоту настоящей любви в своих сонетах, в драматических произведениях. Символом искреннего чувства стали герои его трагедии Ромео и Джульетта. В одном со своих сонетов Шекспир сравнивал любовь с маяком, который никогда не гаснет, помогая находить правильный путь во время любого ненастья. Красоту любви воспевали и украинские поэты и прозаики. Особенно мне нравятся прекрасные лирические поэмы Лины Костенко - одной из моих любимых писательниц. Произведения, посвященные теме любви, если они написаны искренне, становятся настоящими шедеврами литературы, не теряют своей актуальности, сколько бы лет или даже веков не прошло со времени создания. Красота и сила любва отображена и в песнях. Какой тоской и лиризмом бывают проникнуты народные песни, сколько в них есть счастья и солнечной радости!</span>
Во поле береза стояла
Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли стояла. (2 р.)
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати,
Люли, люли, заломати. (2 р.)
Как пойду я в лес, погуляю,
Белую березу заломаю.
Люли, люли, заломаю. (2 р.)
Срежу с березы три пруточка,
Сделаю себе я три гудочка.
Люли, люли, три гудочка. (2 р.)
Четвертую балалайку.
Пойду на новые сени.
Люли, люли, на сени. (2 р.)
Стану в балалаечку играти,
Стану я старого будити,
Люли, люли, будити: (2 р.)
«встань ты, мой старый, проснися,
Борода седая, пробудися,
Люли, люли, пробудися. (2 р.)
Вот тебе помои, умойся,
Вот тебе рогожка, утрися,
Люли, люли, утрися. (2 р.)
Вот тебе лапотки, обуйся,
Вот тебе шубенка, оденься.
Люли, люли, оденься». (2 р.)
Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли, стояла. (2 р.)
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати,
Люли, люли, заломати. (2 р.)
Как пойду я в лес, погуляю,
Белую березу заломаю,
Люли, люли, заломаю. (2 р.)
Срежу с березы три пруточка,
Сделаю себе я три гудочка,
Люли, люли, три годочка. (2 р.)
Четвертую балалайку;
Пойду на новые сени,
Люли, люли, на сени. (2 р.)
Стану в балалаечку играти,
Стану я милого будити,
Люли, люли, будити: (2 р.)
«встань ты, мой милый, проснися.
Ты, душа моя, пробудися,
Люли, люли, пробудися. (2 р.)
Вот тебе водица, умойся,
Вот те полотенце, утрися.
Люли, люли, утрися. (2 р.)
Вот тебе башмачки, обуйся,
Вот тебе кафтанчик, оденься,
<span>Люли, люли, оденься...» (2 р.)</span>
Однажды два инструмента - гитара и скрипка поспорили: кто лучше играет? Вот настал первый день их соревнований. Гитара пошла играть в ресторан, а скрипка во двор. Но, к сожалению, ничье выступление никому не понравилсь. На следующий день они решили поменяться ролями - скрипка играла в ресторане, а гитара во дворе. На этот раз всем все понравилось, и инструменты объявили ничью!
