Наш двадцать первый век – это век прогрессирования компьютерных технологий. Согласитесь, техника плотно вошла в нашу жизнь и даже стала ее частью. Ни один взрослый человек, … да что там говорить, даже ребенок, который не научился ходить уже может зайти в ютуб и посмотреть свой любимый мультфильм. Все сферы нашей жизни заполонил искусственный интеллект: от кухни до ванны.
Если технический прогресс так вырос, то что же станет со всеми нам привычными сочинениями или решением арифметических уравнений? Думаю, это все исчезнет, так как в вычислениях, чистописании и грамотности не будет нужды. За нас это сможет делать, к примеру, планшет или телефон. Не нужно больше будет надрывать спину и руки для того, чтобы таскать тяжелые тетради и книги – все это заменит нам планшет. Конечно, это будет весьма неплохо для окружающей среды( процент вырубки деревьев упадет) , но полезно ли для нас? Ведь если мы не сможет делать элементарные вещи, мы не сможем фактически ничего. Мы просто не нагружаем наш мозг, не позволяем ему развиваться в плане логики, умения говорить и запоминать слова. Значит, снизится и уровень знаний и, возможно, исчезнуть многие профессии: экономист, банкир, и, конечно же, учитель. Подумайте сами, если человечество уже научилось создавать базовых и человекоподобных роботов, то какова вероятность того, что в будущем живой человек будет просто заменен машиной. У нее много преимуществ: она сможет, к примеру, намного быстрее замечать списывания. Конечно же, изменится и предметы, вернее их изучение. Если на русском языке мы не будем учиться писать сочинения, словарные диктанты и решать орфографические задачи, тогда на что будет похож это предмет? Думаю, элементарные правила будут все же присутствовать, но это будут в основном какие-либо нормы, к примеру, речевые и синтаксические. Ведь все остальное сможет делать компьютер.
