1. Учился я хорошо, в школу ходил с удовольствием и в деревне признавался за грамотея: писал за старух и читал письма, перебрал все книжки, которые оказались в нашей неказистой библиотеке, и по вечерам рассказывал из них ребятам всякие истории, больше того добавляя от себя.
2. Я легко запоминал слова и обороты, быстро переводил, прекрасно справлялся с трудностями правописания, но произношение с головой выдавало все мое ангарское происхождение вплоть до последнего колена, где никто сроду не выговаривал иностранных слов, если вообще подозревал об их существовании.
3. Ребята менялись, появлялись новички, и только Вадик не пропускал ни одной игры.
Сложение основ,
Добавление приставок,
Добавление суффиксов,
Добавление суффиксов и приставок одновременно
1) С исчерпывающей ПОЛНОТОЙ Салтыков-Щедрин раскрывает характер Иудушки Головлёва.
2) В литературе ХIХ века народным заступникам был УГОТОВАН трудный путь.
3) Старик Дубровский не мог вынести ИЗДЕВАТЕЛЬСТВ соседа.
4) Развитие движения разночинцев показано в романе "Отцы и дети" с большой ШИРОТОЙ и глубиной.
5) ПОЕЗЖАЙ скорей с горы!
6) Сегодня солнце так и ЖЖЁТ.
<span>7) Вы не ХОТИТЕ отдохнуть после обеда?</span>
Именные. Единые требования прил + сущ ,первый урок числ + сущ ,способный к учебе прил + сущ , добрый ко мне прил + мест ,экзамен по литературе сущ + сущ , наша аудитория мест + сущ , стремление узнать сущ + н.ф. глаг. ,<span>красный от стыда прил + сущ, его книга мест + сущ, выше отца прил +сущ.
</span>Глагольные Готовиться к урокам глаг+ сущ , много читающий нар + прич., думать о вас глаг + мест, прочитать вслух глаг + нар. , пришел спросить глаг + глаг ,ответить на письмо глаг + сущ , <span>совершенно случайно нар.+ нар
</span> Наречные . Абсолютно верно нар+ нар, очень медленно нар. + нар.
