<span>Dialog 1:
-Hallo, Anja!
</span><span>-Hallo, Tina! Wie geht,s?
</span><span>-Danke, super.
</span><span>-Tschus, bis später!
</span><span>-Tschus!
</span>
<span>Dialog 2:
</span>
<span>-Grüß Gott, Frau Ruper, wie geht es lhnen?
</span>-Danke,gut!
-<span>Bis spater. Tschus.
-</span><span>Tschus.</span>
<span>
</span>
Відповідь:
1. Kannst du Gitarre spielen? – Ты умеешь играть на гитаре?
2. Alle sollen diesen Text lesen und übersetzen. – Все должны прочитать и перевести этот текст.
3. In der Stunde muss man aufmerksam sein. – На уроке необходимо быть внимательным.
4. Ich will an der Universität weiter studieren. – Я хочу учиться дальше в университете.
5. Darf ich Sie morgen anrufen? – Можно я позвоню Вам завтра?
Пояснення:
В задании требуется поставить модальные глаголы в настоящем времени (Präsens).
Спряжение модальных глаголов выглядит таким образом:
können (мочь, уметь – обозначает физическую возможность, умение что-либо делать)
ich kann
du kannst
er kann
sie kann
es kann
wir können
ihr könnt
Sie können
sie können
sollen (следует, должен – обозначает совет, требование)
ich soll
du sollst
er soll
sie soll
es soll
wir sollen
ihr sollt
Sie sollen
sie sollen
müssen (должен, обязан – обозначает обязательство, долг)
ich muss
du musst
er muss
sie muss
es muss
wir müssen
ihr müsst
Sie müssen
sie müssen
wollen (хотель, желать – обозначает желание)
ich will
du willst
er will
sie will
es will
wir wollen
ihr wollt
Sie wollen
sie wollen
dürfen (иметь разрешение что-либо сделать – обозначает разрешение)
ich darf
du darfst
er darf
sie darf
es darf
wir dürfen
ihr dürft
Sie dürfen
sie dürfen
<span>Aufgabe 1.
1. Ich studiere an der Universität. Ich habe </span>an der Universität studiert. Ich werde an der Universität studieren.<span>
2. Der Unterricht beginnt um 8 Uhr. </span>Der Unterricht hat um 8 Uhr begonnen. Der Unterricht wird um 8 Uhr beginnen.<span>
3. Die deutsche Sprache gefällt uns gut. </span>Die deutsche Sprache hat uns gut gefallen. Die deutsche Sprache wrd uns gut gefallen.<span>
4. Die Deutschstunde verläuft nicht immer schnell. </span>Die Deutschstunde ist nicht immer schnell verlaufen. Die Deutschstunde wird nicht immer schnell verlaufen. <span>
5. Der Plan gelingt uns. </span>Der Plan ist uns gelungen. Der Plan wird uns gelingen.<span>
6. Was machst du im Wald? </span> Was hast du im Wald gemacht? Was wirst du im Wald machen?<span>
7. Arbeitest du in diesem Sommer? Hast</span> du in diesem Sommer gearbeitet? Wirst du in diesem Sommer arbeiten?<span>
8. Gefällt dir diese Arbeit? Hat </span>dir diese Arbeit gefallen? Wird dir diese Arbeit gefallen?<span>
Aufgabe 2.
1. Mein Bruder hatte die Schule absolviert und legte jetzt die Aufnahmeprüfungen in die Hochschule ab.
2. Ich hatte das Heft verloren und konnte es nirgends finden.
3. Meine Schwester hatte in der Schule ihr Tagebuch vergessen
und konnte die Aufgaben nicht machen.
Aufgabe 3.
1. Die Touristen waren früh aufgestanden und frühstückten schnell.
2. Es war drei Jahre verlaufen, dann trafen sich die Freunde wieder.
3. Der Vater war im Sommer ans Weißmeer gefahren und erzählte uns von seiner Reise. </span>
A
1komst du
2 komme aus
b
1wo her kommen sie
2 komme aus Bonn
