Ценить нужно не красоту человека, а его душу.
Тебе как? Эссе , или просто ответить на вопрос?
В народной сказке часто присутствуют:
1 Начало на "Жил(и)-Был(и);
Пример: "Жил-был царь...".
2) Троекратный повтор;
Пример: "Первый раз посмотрел он - ничего не увидел. Посмотрел второй раз - опять ничего. Посмотрел третий - увидел диво-дивное...".
3) Фантастическое происходящее;
Пример: "Ударила молния в одно место два раза, небо стало красным, полетели птицы. Из того места, куда ударила молния вылезло чудище трехголовое..."
4) Олицетворение;
Увидел Иванушка щуку, подходит к ней, а <u>она ему отвечает</u>...."
5)<u /> Разное строение сказки.
Т.к. сказка было народной, ее передавали из поколения в поколение, и кто-то что-то добавит, что-то уберет...
У Авторской сказки:
1) Чаще присутствуют года, нежели начало на "Жили-были...";
2) Фантастика может присутствовать, но не в таком количестве, как в сказке;
Например: роман Мастер и Маргарита. Фантастика есть, есть даты и события.
3) Авторская сказка не может быть переделана, как написал ее автор, так она и будет
4) Зачастую в авторских сказках бывает рассказ от лица автора.
5) Авторские сказки могут быть на основе реальных событий, в то время, как сказки полностью выдумка.
Не путать сказку и быль! В сказке все придумано, а быль основана на реальных событиях.
Мне нравится, что автор затрагивает в каждой из своих повестей, рассказов нравственные проблемы подростков, сюжет всегда интересный, герои его книг учатся жизни, учатся решать остросоциальные проблемы и вместе с тем взрослеют.
<span>Гениальный писатель для детей дошкольного и вплоть до подросткового возраста.
</span>В повести В.К.Железнякова "Чучело"рассказывается о девочке Лене,перешедшей в другую школу и ставшей там изгоем.Она получила прозвище "чучело",так как все считали ее чудаковатой как и ее дедушку,который увлекался картинами и ходил в рваном пальто.Только мальчик Дима дружит с ней и в конце концов влюбляется.Но все портит один глупый случай.Ребята решают прогулять урок.Но когда все уже собрались на улице,выясняется,что Дима забыл в классе копилку.Лена решила ее принести.Но она спотыкается и падает,разбив копилку.После этого следуют разборки с учительницей.Лена берет на себя всю вину.Еще двое ребят знают о настоящем виновнике-Диме,но он не решается признаться,боясь,что это повлияет на его авторитет в классе.<span>Лена уходит из школы,уезжает с дедушкой в другой город.На прощание дед дарит школе картину,над которой ученики потом пишут:"Чучело,прости нас!"
</span>
Алёша не мог понять почему даже между братьями такая жестокость.