Ибо (так как)
Словно (точно)
Значит (иначе)
Впрочем (зато)
1)ландыш
2)растет
3)смешанный, широколиственный
Медвежий оконч. ий, медвежья оконч. Я, девичий оконч. ий, девичья оконч. Я, ребячий оконч. ий, ребячья оконч. Я, охотничий оконч. ий, охотничья оконч. Я.
Схема морфологического разбора глагола.
<span>I. Часть речи. </span>
<span>II. Морфологические признаки. </span>
<span>1. Начальная форма (неопределённая форма) . </span>
<span>2. Постоянные признаки: </span>
<span>1) вид; </span>
<span>2) возвратность; </span>
<span>3) переходность-непереходность; </span>
<span>4) спряжение. </span>
<span>3. Непостоянные признаки: </span>
<span>1) наклонение; </span>
<span>2) время (если есть) ; </span>
<span>3) лицо (если есть) ; </span>
<span>4) число; </span>
<span>5) род (если есть) . </span>
<span>III. Синтаксическая функция. Прислушайтесь хорошенько, стоя в лесу или среди пробудившегося цветущего поля.. . (И. Соколов-Микитов) </span>
<span>Образец морфологического разбора глагола. </span>
<span>I. Прислушайтесь — глагол, обозначает действие: (что сделайте? ) прислушайтесь. </span>
<span>II. Морфологические признаки. </span>
<span>1.Начальная форма — прислушаться. </span>
<span>2. Постоянные признаки: </span>
<span>1) совершенный вид; </span>
<span>2) возвратный; </span>
<span>3) непереходный; </span>
<span>4) I спряжение. </span>
<span>3. Непостоянные признаки: 1) повелительное наклонение; </span>
<span>2) - </span>
<span>3) 2-е лицо; </span>
<span>4) множественное число; </span>
<span>5) - </span>
<span>III. В предложении является простым глагольным сказуемым. </span>
<span>Существительное разбирается по следующей схеме: </span>
<span>1. Начальная форма. </span>
<span>2. Морфологические признаки: </span>
<span>а) постоянные: </span>
<span>— собственное / нарицательное, </span>
<span>— конкретное / абстрактное / вещественное / собирательное, </span>
<span>— род, </span>
<span>— число (для тех существительных, для которых этот признак постоянный) , </span>
<span>— одушевленность, </span>
<span>— склонение; </span>
<span>б) непостоянные: </span>
<span>— число (для изменяющихся по числам) , </span>
<span>— падеж. </span>
<span>3. Синтаксическая роль в предложении.</span>