В первом классе дети учили алфавит, а я его уже знал.
Бабочка питается только нектаром, а гусеница ест листья.
Мама попросила меня сходить в магазин, мне пришлось идти.
В кассе его попросили предоставить документ, он предъявил паспорт.
Строители укладывали кирпичи, а рабочие месили цемент.
Я чиркнул спичкой, вспыхнула искра.
Старушка продала нам клубнику, мы ели всей семьей.
Я сама поняла как решается задача, потом я объяснила всем.
Вчера я заняла у подруги сто рублей, она попросила вернуть их ей завтра.
Девочка взяла из дома мяч, все малыши побежали к ней.
Существительное
Пример: собака (кто?)
Стол (что?)
Не производные слова это те слова в которых нет приставки и суффикса
Омонимы-это слова, котрые имеют совершенно разное, несхожее значение. Соль- нота «соль». Клуб дыма-футбольный клуб. Многозначные слова имеют какую то общу характеристику, схожесть. Хлебная крошка-крошка сын (и то , и другое о чем то маленьком). Звезда на небе-звезда в кино (о чем то ярком). Золотые сережки- сережки березы (по форме похожи)
Первый столбик. Слова которые используют, старые люди :корчевать , варенье,возчик,грач, курица,кустарник,
Слова, который используют запятая более молодые люди :Луноход ,космодром ,пылесос, лепешка ,маршрутка, очень,летчик,грустный,вдруг,ненастье, впереди.
Нерлогизмы (луноход,космодром) своиственны более молодым любям,так как они идут в ногу со временем,с новыми тезнологиями.
Слова,редко употребляемые в современной речи,устаревшие для современного ,молодого человека (возчик,корчевать ) в большинстве используют подилые люди.
Некоторые которые слова можно отнести к друг столбикам. Эти слова нейтральны (варенье,курица,ненастье),так как их может употребить человек разного возраста
