Привет. Наверное, то, что ты сейчас прочтешь, покажется очень странным, хотя все это правда. Я, автор письма, пишу тебе - самому себе - в будущее!
На моем календаре 15 февраля 2016 года. Сегодня я обычный ученик 5-го класса. А ты? Очень надеюсь, что ты, а значит и я, стал хорошим человеком, много знаешь, многое умеешь и тебя уважают окружающие люди.
Если это не так - прошу тебя, постарайся, чтобы все, о чем я мечтал, исполнилось.
Прошу - помогай людям! Любая твоя помощь будет нужной и полезной. Если видишь, что пожилой человек несет тяжелую сумку - помоги донести ее. Если видишь застрявшую машину - помоги ее подтолкнуть. Если видишь, что человеку плохо - вызови скорую, окажи первую медицинскую помощь.
Прошу - помогай инвалидам! Эти люди не меньше нуждаются в помощи, чем другие. У них очень мало друзей. Любое привычное для нас действие им дается очень трудно. Многие даже не могут выйти на улицу, так как прикованы к постели. Если ты в силах им помочь - обязательно помоги.
Прошу - помогай животным! Если ты увидишь на улице маленького котенка, который пищит от голода и холода - покорми, а лучше - возьми его домой. Если вдруг это невозможно - отнеси его в приют для животных. Этот поступок позволит спасти жизнь маленького беззащитного существа.
Прошу - помогай детям! Если чей-то ребенок потерял ключ от дома - помоги найти. Если это твой ребенок - помоги сделать уроки, проведи с ним выходной день так, чтобы он понял, что у него самый лучший папа на свете.
Прошу - помогай родителям! Наши родители сделали так много, что мы навсегда останемся перед ними в неоплатном долгу. Они дали нам жизнь и дали возможность стать хорошими людьми!
Я верю, что ты, а значит и я, стал хорошим человеком! Если нет, прошу - поторопись!
И последнее, о чем я прошу - никогда не заставляй кого-то плакать! Не обижай никого! Не говори слов, которые ранят чью-то душу. Не делай того, что нельзя будет исправить!
Возможно, я очень многого прошу от тебя! Но я верю, что у нас все получится!
Окей, помогу.
Добрые герои: царица, богатыри, жених царицы ( не помню его имя ). По мойму всё.
Злые герои: царица, её служанка ( тоже не помню как зовут ).
Если что то не правильно извините давно читала. Надеюсь хоть чуть - чуть помогла.
вот
это это сравнительная характеристика Жилина и костылина
Вишневый сад» - последнее произведение А.П. Чехова, завершающее его творческую биографию, его идейные и художественные поиски. Главную сюжетную линию пьесы автор обозначил самим заглавием произведения.
Действие комедии происходит в имении помещицы Любови Андреевны Раневской - в имении с вишневым садом, окруженным тополями. Природа усадьбы является прекрасным фоном для развития событий, раскрывающих человеческие судьбы.
На мой взгляд, в пьесе есть очень важная и притягательная деталь, которая пробуждает оптимизм и надежду. Это необычайная природа, её творческая мощь, красота, стремление к обновлению. В обреченном на торги вишневом саду – «белые массы цветов», поют скворцы, над садом – голубое небо. Природа готовится к обновлению и как бы напоминает нам о красоте и счастье человеческой жизни, о необходимости созидания.
Меня также привлекает взгляд писателя на своих героев - в пьесе нет явных «злодеев» и «ангелов». Нет образов, чья преступная воля являлась бы источником конфликта и несчастий. Автор сдержанно описывает события, никого не обвиняя и не оправдывая. Он только показывает смысл человеческого счастья и причины несчастий.
Именно поэтому в героях его пьесы сочетаются хорошие и плохие качества, зачастую они выглядят довольно противоречиво.
Васютка
Васютка – главный герой рассказа Астафьева «Васюткино озеро», мальчик лет тринадцати, сын бригадира рыбаков Григория Шадрина. Это храбрый и смекалистый мальчик, который родился и вырос в таежном краю. Он рано стал самостоятельным и старался во всем следовать «таежным законам», что пригодилось ему в жизни. В свои тринадцать лет он уже многое знал и умел.