<span>1. Ні пари з уст - мовчати
2. Звестися до нитки - зубожіти (збідніти)
3. Баламутити голову - морочити
4. Молоко під вусами не обсохло - молодий
5. Брати верх- перемагати
6. Накивати п'ятами - тікати
7. П'яте колесо до воза - зайве
8. Врізати дуба - померти
</span>
Почався дощ. Невеликі капельки падали з нема. Здається в цьому немає нічого особливого, але прислухавшись можна почути його розмову.
То про що ж розповідає мені дощ? Може, він перенесе мене в чарівну казку, в якій оживають іграшки і здійснюються всі дитячі мрії? Розкаже Про те, як швидкоплинний час і як важливо встигнути бути щасливими саме зараз, а не колись потім. У моїй пісні дощу звучить дитячий сміх і радісні крики, в ній немає місця тиші - ну і нехай! Адже звук дощу нагадує мені про те, що мої улюблені люди - це найголовніше, що є у мене в житті.
А як тобі схему побудувати?
Прийшов- присудок, вересень- підмет
Клени та берези- два однорідних підмета
пожовтіли присудок
джерельце виблискує- підмет присудок
водою- додаток
під вербою- обставина
Сонечко зійшло,і надворі почало вже темніти.
Гарні гості, та не впору.
Вже зійшло сонце,а півень ще не співав.
Івасик йшов по вулиці з розв"язаними шнурками на кросівках,однак не впав.
Несподіваний ривок-і ми відриваємося від землі.
Розжарене,червоне сонце низько спустилося;багряним світлом грало на деревах.
Ще мить-і сад загубить пишну вроду.
На хвилину раптом стихли голоси і спинились тіні.
Ми садили квіти у саду, іми робили це на задньому подвір"ї.
Чи ти чула,чи ти їла?