Маленький (что?) пенек (именительный падеж).
Большой (что?) воз (именительный падеж).
НО! Если, например, увидел (что?) маленький пенек, большой воз, то винительный падеж.
сколько дней триста шестьдесят пять
сколких дней трехсот шестидесяти пяти
скольким дням трех стам шестидесяти пяти
сколько дней триста шестьдесят пять
сколькими днями тремястами шестидесяти пятью
о скольких днях трехстах пятидесяти пяти
ИЛИ ОДНА ИЛИ ДВЕ ТОЧНО НЕ ЗНАЮ
1. Писал, написал
2.Изучает, изучил
3. Подготовил, готовил
4. Осмотрели, осматривали
5. Затрудняюсь ответить
6. Выполнила, выполнял
7.Ставили, поставили
На картине изображен радостный, предвесенний пейзаж. На земле еще лежит осевший снег, но в воздухе уже чувствуется приближение весны. Солнца не видно, но его теплым светом пронизано все вокруг. В центре и справа-высокие деревья. Стройные березы и золотистые тополя, которые устремлены в ярко-голубое небо с редкими, фиолетово-розовыми облаками.
На переднем плане художник изобразил двух деревенских ребятишек на лошадях. Они приносят в картину жизнь и движение.
<span>Богатый праздничный колорит помогает передать настроение весеннего дня, и увидеть красоту природы в обыкновенный будничный день</span>