Грамматически правильное продолжение предложения:
<em> Адресуя свою книгу детям,
</em>
<em>учёный сумел занимательно рассказать о сложных явлениях. </em>
Нора лисы, остановка троллейбуса, плащ сестры, дом родителей, улицы города, гнездо ласточки.
1)отец, брат, шалаш, канал,утес,ключ,дуб,дядя
2)крепость, вещь, ночь, сестра, мебель,дочь, столица, река,высота, ель,сосна, мышь, речь
3) все остальное
Первый день зимы.
В раннее утро весёлые
ребята пошли гулять. Чистые снега придавали морозную свежесть. Пушистый снег покрыл землю. Не хрупкий ледок появился на воде.