Апельсиновый сок имеет pH=4 значит оно имеет кислотную среду, так как если раствор меньше 7 оно будет кислотным.
А водный раствор имеет pH=9 оно щелочное, так как оно больше 7.
pH=2 более кислотный.
pH=11 более щелочной
кол-во членов семьи!- чем больше членов семьи- тем больше потребление
доходы,- чем больше доходов, увиличиваются расходы
сбережения,- если откладывать деньги, то можно купить дорогостоющую вещь
привычки семьи,- если семья привыкла заниматься спортом, то на оборудование нужны доп. расходы
культурный уровень семьи- чем выше культурный уровень, тем выше расходы
1) Да, всегда
2) Да, конечно
3) Родителям
4) Родителей
5)Редко
6)Редко
7) С родителями
<span>Оознание каждого уровня образования как органической составной части системы непрерывного образования, - что предполагает решение проблемы преемственности не только между школой и вузом, но и, учитывая задачу повышения профессиональной подготовки студентов, - между вузом и будущей производственной деятельностью студентов. Это, в свою очередь, ставит задачу моделирования в учебной деятельности студентов производственных ситуаций, что легло в основу формирования нового типа обучения - знаково-контекстного (по А.А. Вербицкому).
2. </span><span>дустриализация обучения - т.е. его компьютеризация и сопровождающая ее технологизация, что позволяет действенно усилить интеллектуальную деятельность современного общества.
3. </span>реход от преимущественно информационных форм к активным методам и формам обучения - с включением элементов проблемности, научного поиска, широким использованием резервов самостоятельной работы обучающихся. Другими словами, тенденция перехода от «школы воспроизведения» к «школе понимания», «школе мышления».
4. Поиск психолого-дидактических условий перехода от жестко регламентированных контролирующих, <span>горитмизированных способов организации учебно-воспитательного процесса и управления этим процессом к развивающим, активизирующим, интенсифицирующим, игровым.Это предполагает стимуляцию, развитие, организацию творческой, самостоятельной деятельности обучающихся.</span>