<span>Задание #1
Вопрос:
Ризоидов нет у:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) кукушкина льна и сфагнума
2) всех мхов
3) сфагнума++++++++++++++++++
4) кукушкина льна
Задание #2
Вопрос:
Ко мхам относятся:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) кукушкин лён+++++
2) олений мох
3) маршанция+++++++
4) ламинария
5) сфагнум+++++++
Задание #3
Вопрос:
Бесполое размножение мха происходит с помощью:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) спор+++++++++++++++
2) семян
3) гамет
Задание #4
Вопрос:
Тело представлено слоевищем:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) у всех мхов
2) у листостебельных мхов
3) у печёночных мхов
Задание #5
Вопрос:
В образовании торфа участвует мох:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) кукушкин лён
2) маршанция
3) сфагнум+++++++++++++++
4) ягель
Задание #6
Вопрос:
Водоносные клетки сфагнума осуществляют:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) поглощение воды+++++++
2) дыхание
3) фотосинтез
Задание #7
Вопрос:
Мхи могут прикрепляться к субстрату и поглощать из почвы воду с помощью ... .
Запишите ответ:
_________________ризоидов_________________________
Задание #8
Вопрос:
У всех мхов нет:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) листьев
2) стебля
3) корня+++++++++++++
Задание #9
Вопрос:
Значение мхов:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) образование торфа++++++++
2) регуляторы водного баланса лесов
3) накопители влаги+++
4) источники получения антибиотиков+++(http://fitodar.dp.ua/index.php/idshchp/entry/islandskij-mokh-prirodnyj-antibiotik)
Задание #10
Вопрос:
Внутри коробочки кукушкина льна располагаются ... .
Запишите ответ:
_______________________споры___________________</span>
Правильный ответ: г . У человека и у млекопитающих это присутствует.
Туфелька дышит всей поверхностью клетки. Она способна существовать за счёт гликолиза при низкой концентрации кислорода в воде. Продукты азотистого обмена также выводятся через поверхность клетки и частично через сократительную вакуоль.
У стрекозы простое фасеточное
У камбалы обширное зрение примерно на 150-170 градусов вокруг себя
У мемуар ночное зрение
Лабораторная работа
«Действие ферментов слюны на крахмал»
Оборудование: кусок сухого бинта величиной с ладонь, крахмал, блюдце со слабым раствором йода, спички (без го¬ловки) с намотанными на конец кусочками ваты.
Цель работы:
1. Убедиться, что в слюне есть ферменты, способные расщеплять крахмал.
Ход работы
1. В стакан с водой добавила столовую ложку крахмала и размешала.
2. Опустила в стакан марлю, затем ее высушила.
3. Смочила вату на спичке слюной и написала ею букву в середине кусочка накрахмаленного бинта.
4. Зажала марлю между ладонями на 2—3 мин, а затем опустите в раствор йода.
5. Кусочек марли окрасился.
Результат опыта: на накрахмаленных марли местах цвет не изменился, а
не накрахмаленные места закрасились синим цветом, а из этого следует что слюна способна расщеплять крахмал.
<span>Вывод: Я убедилась, что в слюне есть ферменты, способные расщеплять крахмал.</span>