На цьому уроці ми визначили таксономічне положення виду в системі органічного світу.Розвинули уміння застосувувати знання про критерії виду на практиці та формувати практичні навички характеризувати види.
На Новой Зеландии потому что <u>там благоприятный климат</u>
Питание, среда обитания
на сколько быстро и часто поступают в организм нужные ему вещества для развития
1) нуклеотидная последовательность участка тРНК УАУЦГАЦУУГЦЦУГА;
2) нуклеотидная последовательность антикодона ЦУУ (третий триплет) соответствует кодону на иРНК ГАА;
3) по таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота ГЛУ, которую будет переносить данная тРНК.
Примечание.
В данном типе заданий ключевыми словами являются: «все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице».
Т. е. нам необходимо найти именно тРНК — молекулы, состоящие из 70—90 нуклеотидов, которые свернуты определенным образом и напоминают по форме клеверный лист и переносят аминокислоты в биосинтезе белка. Синтезируются они на ДНК в определенных участках, которые видны под микроскопом в виде ядрышек.
Поэтому, сначала на ДНК по принципу комплементарности определяем участок тРНК (так же как мы это делали при определении иРНК).
Затем находим тот триплет, который является центральным, именно его по принципу комплементарности переводим в иРНК и только теперь по таблице генетического кода находим аминокислоту.
Раздел: Общая биология. Метаболизм
Громкие шумовые эффекты раздрожают слух, и громко орать вредит самому "крикуну"
