Сама більша цінність будь – якої людини – це його родина. Адже це чудово, мати свій маленький тил, де тебе завжди зрозуміють і підтримають. Твоя родина завжди буде приймати тебе таким який ти є, скільки б помилок ти не зробив, як би не оступився в житті. Це справжнє щастя – мати надійну й міцну родину
Родился в семье учителя. Детские годы провЕл в Арзамасе. В 1918 пошёл добровольцем в Красную Армию. Окончил Киевские пехотные курсы. В 16 лет командовал полком. Был несколько раз ранен. Вследствие контузии ушел из армии в 1924.Начал печататься в 1925. Рассказ "РВС" (1926) во многом определил дальнейший путь Гайдара: истинное свое призвание он нашел в детской литературе, сумев по-своему поведать детям о фронтовом товариществе и высокой романтике революционной борьбы.В полуавтобиографической повести "Школа" (1930) Гайдар рассказал о суровой героической школе, через которую прошло молодое поколение революции.В повести "Дальние страны" (1932) гул большого строительства вторгается на тихую захолустную станцию, где мальчишки мечтают о "дальних странах".В повести "Военная тайна" (1935) рассказывается о высоких идеях революционного интернационализма и низменной жестокости его врагов.Гайдар умел говорить с детьми и о трудных сторонах жизни: рассказ "Голубая чашка" (1936), повесть "Судьба барабанщика" (1939).<span>Подлинную славу приобрела его повесть "Тимур и его команда" (1940). Увлекательная пионерская затея Гайдара породила по всей стране массовое движение "тимуровцев". В первые дни Великой Отечественной войны 1941-45 Гайдар был послан на фронт спецкором "Комсомольской правды". Осенью 1941, попав в окружение, оказался в тылу врага, стал пулеметчиком партизанского отряда. Пал смертью героя. Похоронен в Каневе, где установлен памятник писателю. По основным произведениям Гайдара созданы кинофильмы. Книги Гайдара переведены во многих странах мира. Награжден 2 орденами, а также медалями.
</span>
Скорее всего кушетка.
Мягкая мебель без спинки.Для лежания,сидения.
1.Чувства и эмоции этой девочки настолько чистые и искренние, что вызывают у автора неприкрытое удивление и любопытство<span>. Он осознает, что этому ребенку еще не известны такие понятия, как ненависть, зависть, злость и разочарование.
2.Автор учит читателей </span> верить, что в человеческом мире сердце не является игрушкой, которую можно безжалостно сломать<span>.</span>
Кругом меня цвел Божий сад;
Растений дружный наряд
Хранил следы небесных слез,
И кудри виноградных лоз
Вились, красуясь меж дерёв
Прозрачной зеленью листов;
И грозды полные на них,
Серёг подобье дорогих,
Висели пышно, и порой
К ним птиц летал пугливый рой
В главе 11 дано полное описание природы
